Кейбір балалар орындай алады:
Бөрене және сатымен жүргенде тепе-теңдік сақтау.
Көлденең саты тақтайшаларымен алақан мен табанға сүйене отырып төрттағандап
еңбектеуді жылдам орындау. Топтарда көшбасшы рөлін атқару.
Допты біркелкі және ретімен жеңіл соғу.
Баяу қарқынмен жүгіру (2,5 минут).
тілдік
мақсат
Балалар іс-әрекетті талдау және бағалау, өзінің және өзгенің олқылықтары мен әлеу-
етін анықтау дағдыларын көрсетеді.
Пәндік лексика және терминология:
Денсаулық, қимыл белсенділігі, отырып және жартылай отырып жүру, артпен жүру,
жүгіру, футбол.
Достарыңызбен бөлісу: |
