Бағдарламасы бойынша мектепке дейінгі ересек жастағы топ педагогтеріне арналған



бет17/59
Дата08.02.2022
өлшемі294,87 Kb.
#117196
түріБағдарламасы
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   59
Байланысты:
қоршаған орта 2020-2021

ҰОҚ барысы:


    1. Ұйымдастыру кезеңі

Педагог балаларды ортаға жинайды. «Шаңсорғыш» ойыны. Жүргізуші сайланады. Ол –


«шаңсорғыш». Қалған балалар – «шаң». «Шаң» айналып, ақырын жерге «қонады» (отырады).
«Шаңсорғыш» іске қосылады. «Шаңсорғыш» «шаңдарды» жинай бастайды, оның қолы кімге тиеді, сол бала орнынан тұрып кетеді.
    1. Негізгі кезең:


    • Үйдегі заттарды атаңдар. Сендердің бөлмелеріңде қандай қажетті бұйымдар, заттар бар?

Балалар үйлеріндегі жиһаздар мен бұйымдарды атайды.
Демонстрациялық материалдармен жұмыс.
Суреттердегі заттарды атап, тұрмыстық техниканың қандай қажеттілігі барын айтыңдар. (Газ плитасы, теледидар, кіржуғыш мәшине, шаңсорғыш, электр шәйнегі, микротолқынды пеш)

    • Балалар, біз бұл заттарды қалай топтастырар едік? Балалар әр затты атап, олардың жалпы атауын табады: электр бұйымдары, тұрмыстық техника.

    • Тұрмыстық техникаға не жатады?

    • Тоңазытқыш, кіржуатын мәшине, газ плитасы, компьютер, үтік, теледидар, магнитофон, радио, электронды сағат т.б.

    • Балалар, бұл заттарды адамдар не үшін ойлап тапты?

    • Қол еңбегін жеңілдету үшін.

    • Дұрыс айтасыңдар. Адамдар қол еңбегін жеңілдету үшін тұрмыстық техниканы ойлап тапты. Ғалымдар қазіргі заман талабына сай жаңа технологияларды ойлап табуда.

Полилингвалды компонент: тоңазытқыш – холодильник – frige, шаңсорғыш – пылесос- vacuum cleaner.

Мына суретке назар аударыңдар.



    • Газ плитасы не үшін қажет?

    • Тамақ пісіру үшін.

    • Ол болмаған жағдайда адамдар тамақты қалай пісіреді?

    • Қазан астына от жағып пісіреді.

    • Газ плитасы немен жанады?

    • Газбен.

    • Қазанды немен қайнатады?

    • Отынмен.

    • Қайсысында тамақ пісірген жеңіл әрі тез?

    • Газ плитасында.

    • Балалар, көріп отырсыңдар, адамдар уақытын үнемдеу үшін, еңбекті жеңілдету үшін тұрмыстық техниканы ойлап тапты.

    • Тұрмыстық техника қалай жұмыс істейді?

    • Электр тогымен жұмыс істейді.

Жұмбақ шешу.
Біздің үйде бір зат бар Сақтайды онда тамақты. Болсын мейлі күз бен жаз Іші оның қатты аяз.

    • Тоңазытқыш.


    • Шаңсорғыш.

Шаң-тозаңды сүймейді. Тазалап оны жүр дейді.

Бүкіл әлем ішіне сияр Аты оның – ...



    • Теледидар.

Педагогтің әңгімесі:
Тұрмыстық техникалардың шығу тарихы бар. Бүгінгі күні адамзаттың техникаға арқа сүйегені сондай, онсыз өмір сүруді ұмытып қалғандай. Сыпырғыш орнын ауыстырған шаң сорғыш үй тазалауды жеңілдетсе, кір жуатын, ыдыс жуатын мәшинелер адамдардың
уақытын үнемдейді. Мұздатқыш, үтік, қысқа толқынды пештің де көмегі аз емес, сондықтан да олар әркімнің-ақ үйінде кездеседі.



    • Сендер үйлеріңде тұрмыстық техника қолданасыңдар ма? Балалардың әңгімесін тыңдау.

    • Тұрмыстық техниканы қауіпсіздік шараларын қолданбай пайдалануға болмайды. Педагогтің әңгімесі:

    • Айжанның анасы демалыс күні үйдің ішін жинастырмақшы болды. Айжан анасына

көмектесіп жүрді. Анасы оған кішкене ыдысқа су құйып берді, қолына шүберек ұстатты. Айжан ... (Балаларға Айжанның одан арғы іс-әрекетін өздері айтуды ұсынады).
Анасы шаңсорғышты алып шықты. Айжан шаңсорғышты өзі іске қоспақшы болды. Оған анасы рұқсат етпеді. Ол қызына былай деді: ...

    • Анасы Айжанға не үшін шаңсорғышты іске қосуға рұқсат бермеді?

    • Айжан шүберекпен шаң сүртті. Айжанға анасы былай деді:

    • Қызым, шаңсорғыш электр тогымен жұмыс істейді. Сенің қолың су. Сулы қолмен үтік, шаңсорғыш сияқты заттарды электр желісіне қосуға болмайды.

Педагог суретті көрсетеді.
Суретте электр желісін су қолмен ұстап жатқан көрініс бейнеленген.

    • Ешқашан су қолмен электр жүйесіне жақындауға болмайды! Өйткені су электр тогын өте жақсы өткізеді.

«Көп ойла, сөз ойла» ойыны. Балалар екі топқа бөлінеді.
Бірінші топ үй жиһаздарын атайды.
Екінші топ тұрмыстық техника заттарын атайды. Қай топ көп сөз айтса, сол топ жеңімпаз атанады.
Сергіту сәті:
Орнымыздан тұрамыз, Мойнымызды бұрамыз. Қолымызды көтеріп, Саусақты ашып-жұмамыз. Одан соң төмен түсіріп, Алақанды соғамыз.
Иықты артқа ысырып, Басты төмен саламыз. Жаттығу жасап осылай, Үлкен боп ертең шығамыз!

Өлеңнің мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.


Дәптермен жұмыс.
Жеке жұмыс жүргізу. Балалар дәптердегі тапсырманы орындайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   59




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет