Бағдарламасы информатика (қоғамдық гуманитарлық бағыт) негізгі орта білім базасында



бет2/2
Дата06.02.2022
өлшемі30,96 Kb.
#79580
түріБағдарламасы
1   2
Байланысты:
ИНФОРМАТИКА ОГН каз 90

2. Пәннің тақырыптық жоспары





Бөлімдер мен тақырыптардың атауы

Сағат саны

Барлығы

Сабақтар

теориялық

практикалық

1бөлім. Компьютерлік жүйелер

*

*

*

1

Тақырып 1. Бұлттықтехнологиялар










2

Тақырып 2. Бұлттықтехнологиялардықолданусалалары










3

Тақырып 3. Бұлттықтехнологияларсервистері










4

Тақырып 4. Ақпараттыққауіпсіздік










5

Тақырып 5. "Ақпараттыққауіпсіздік", деректер "құпиялылығы" және "тұтастығы"










6

Тақырып 6. Қауіпсіздікшаралары – деректердірезервтіккөшіружәнешифрлау










2бөлім. Ақпараттықнысандардықұружәнетүрлендіру

*

*

*

7

Тақырып 1. Дизайн теориясы










8

Тақырып 2. Ақпараттықабылдаупринциптері










9

Тақырып 3. Видео контент құру










10

Тақырып 4. Бейнеменжұмысістеубағдарламалары










11

Тақырып 5. Видео түсірілімніңнегізгіқағидаларыжәнебейнелердіөңдеу










12

Тақырып 6. Web-жобалау










13

Тақырып 7. Сайттарконструкторы










14

Тақырып 8. Web-беттегімультимедиа










15

Тақырып 9. 3D – модельдеу. Виртуалды және кеңейтілген шындық










16

Тақырып 10. 3D – панорамма және виртулды тур










17

Тақырып 11. IMAGE COMPOSITE EDITOR редакторында 3 D – панорамаларын жасау










3бөлім. Ақпараттықпроцестержәнежүйелер

*

*

*

18

Тақырып 1. Ақпараттық технологияларды дамытудың заманауи үрдістері










19

Тақырып 2. Жасанды интеллект қолданусалалары










20

Тақырып 3. Машиналық оқытудың принциптері, нейрондық желілер










21

Тақырып 4. Bigdata. Деректер қоры түсінігі










22

Тақырып 5. Blockchain технологиясы










23

Тақырып 6. Қазақстандағы цифрландыру










24

Тақырып 7. Электрондық үкімет порталы.










4 бөлім. Қосымшанықұру

*

*

*

25

Тақырып 1. Мобильді қосымшалардың конструкторлары және мобильді қосымшаларды әзірлеу










26

Тақырып 2. Мобильдіқосымшаларинтерфейсі










27

Тақырып 3. Мобильді қосымшаларды әзірлеу және орнату










28

Тақырып 4. IT STARTUP










29

Тақырып 5. Crowdfunding платформаларының жұмыс қағидалары мен қызметі










30

Тақырып 6. IT STARTUP және жарнама










Барлығы:

90

60

30


3.Оқыту нәтижелері және бағалау критерийлері



Бөлімдер

Бөлімдер мазмұны

Оқытунәтижелері

Бағалаукритерийлері

1

Компьютерлік жүйелер

Бұлттық технологияларды қолдану салалары; Бұлттық технологияларды іскерлік саласында қолдану; Бұлттық технологиялар сервистері.
Ақпараттық қауіпсіздік: "Ақпараттық қауіпсіздік", деректер "құпиялылығы" және "тұтастығы"; Қауіпсіздік шаралары - деректерді резервтік көшіру және шифрлау.

1)Бұлтты технологияны қолдану.



1) «Бұлтты технологиялар» терминін біледі.
2)Қолжетімділікке арналған файлдарды (мәтіндік құжаттар, күнтізбелер, презентациялар, кестелер) қолданады, қашықтан және бірлесіп өңдейді.



2) Сақтық көшірме жасау және деректерді шифрлау ұғымдарын қоса алғанда, қауіпсіздік шараларын сақтау;

1) "Ақпараттық қауіпсіздік", "құпиялылық" және "тұтастық" ұғымдарының мазмұнын ашады;
2) Тұлғаны сәйкестендірудің әртүрлі әдістерін қолдануды дәлелдейді.

2

Ақпараттық нысандарды құру және түрлендіру

Дизайн теориясы: ақпаратты қабылдау принциптері; "жақсы дизайн" қағидаттары (ыңғайлылық, қарапайымдылық және т.б.); графикалық файл пішімдері; графикалық файлдарды түрлендіру; сайттың дизайн-макетін әзірлеу.
Видео контент құру: Видео түсірілімнің негізгі қағидалары және бейнелерді өңдеу; Бейнемен жұмыс істеу бағдарламалары
Веб-жобалау: Сайттар конструкторы; Веб-беттегі мультимедиа.
3D – модельдеу: Виртуалды және кеңейтілген шындық; 3D – панорамма және виртулды тур; IMAGE COMPOSITE EDITOR редакторында 3 D – панорамаларын жасау.

1. Дизайн теориясын білу .

1) "Дизайн", "қолдану" ұғымдарының мазмұнын ашады;
2) Жобада "жақсы дизайн" қағидаттарын іске асырады

2) Бейне контентті құру.

1) Бейнетүсірілім мен бейнемонтаждың негізгі принциптерін атайды;
2) Бейнемен жұмыс істеу үшін бағдарламаларды қолданады; бейнеклиптерді монтаждайды;
3) Графикалық файл пішімдерін ажыратады және оларды түрлендіреді;
4) Дыбыстарды, суреттердіі, эффектілерді, қозғалысты және мәтінді қосып видеобейнелерді өз сценариі бойынша құрастырады;
5) Бейнемен жұмыс істеу үшін бағдарламалардың мүмкіндіктерін салыстырады.

3) Сайт құрастырушысында Веб-жобалау жасау; сайтты жылжыту және жариялау.

1) Сайт құрастырушысын пайдаланып веб-сайт жасайды;
2) Веб-бетте мультимедианы орналастырады (дыбыс және бейне);
3) Сайтты жылжыту әдістерін сипаттайды; сайтты жариялау үшін файл алмастырғышты қолданады.

4) 3D – модельдеуде жұмыс жасау: виртуалды және кеңейтілген шындық.

1) Виртуалды және кеңейтілген шындықтың мақсатын түсіндіреді;
2) Виртуалды және кеңейтілген шындықтың адамның психикалық және физикалық денсаулығына әсерін түсіндіреді;
3) Бірінші тұлғаның көрінісі бар 3D панорамасын (виртуалды тур) жасайды.

3

Ақпараттық процестер және жүйелер

Ақпараттық технологияларды дамытудың заманауи үрдістері: Жасанды интеллект қолдану салалары; Машиналық оқытудың принциптері, нейрондық желілер;Bigdata. Деректер қоры түсінігі; Blockchain технологиясы.
Қазақстандағы цифрландыру: Электрондық үкімет порталы.



1)Машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді білу.



1)Машиналық оқыту принциптерін, нейрондық желілерді (нейрондық және синапстар) түсіндіреді;
2)Өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттайды.

2)Blockchain технологиясын түсіну.

1)Blockchain технологиясының мақсатын түсіндіреді;
2)Blockchain технологиясының жұмыс істеу қағидаларын біледі.



3) Қазақстанда цифрландыру процесінің қазіргі заманғы тенденцияларын және
электрондық үкімет порталымен жұмыс істеуді білу.

1) Қазақстанда цифрландыру процесінің бағдарламаларымен жұмыс жасай алады.
2) Электрондық үкімет порталының барлық функцияларын қолданады.

4

Қосымшаны құру

Мобильді қосымшалардың конструкторлары және мобильді қосымшаларды әзірлеу:Мобильді қосымшалар интерфейсі; Мобильді қосымшаларды әзірлеу және орнату
IT STARTUP (ай-ти стартап): Crowdfunding платформаларының жұмыс қағидалары мен қызметі; IT STARTUP және жарнама.



  1. 1) «Код» блоктарын пайдалана отыра, мобильді қосымшаны әзірлеу және орнату.

1)Функцияларды мен процедураларды пайдаланып, программалау тілінде код жазады;

  1. 2) Код блогы, шарт пен циклды қолдана отырып, мобильді қосымшаны жасайды.

3) Әзірленген мобильді қосымшаны орната біледі.

1)Startup түсінігін және Crowdfunding платформасының жұмыс істеу қағидаларын сипаттау; Маркетингтік жарнама құру (инфографика, бейне).

1) Startup ұғымын түсіндіреді;
2) Crowdfunding платформасымен жұмыс істейді және өнімді сату жолдарын біледі.
3) Маркетингтік жарнама(инфографика, видео) құрайды.



4. Әдебиеттер мен оқу құралдардың тізбесі


Негізгі:



  1. P.А. Кадиркулов, Г.К. Нурмуханбетова. Информатика. Учебник для 10 класс+ CD. Алматыкітап, 2019

  2. В. Г. Архипова, Р. Г. Амдамова, К.Б. Кадыракунов. Алматыкітап.2020. Информатика. Учебник для 11 класс+ CD

  3. Г.И.Салгараева, Ж.Б.Базаева, А.С. Маханова. Информатика. Учебник для 10кл+ CD. Арман-ПВ, 2019

  4. Г.И.Салгараева, Ж.Б. Базаева, А.С. Маханова. Информатика.. Учебник для 11 кл+ CD. Арман-ПВ, 2020



Қосымша:



  1. ҚР «Ақпараттандыру туралы» заңы.

  2. Л.П.Тунева., Л.Н.Королева. Прикладная информатика. Сборник дидактических материалов. 10-11 класс. Алматыкітап.2010

  3. С.А. Глушаков, Г.А. Кнабе, Компьютерная графика. Учебный курс-М.: Фолио,2010.

  4. Т.И. Немцова Ю.В, Назарова, Компьютерная графика и web- дизайн. Практикум: учебное пособие. ИД «Форум», ИНФРА-М, 2011.

  5. А.А. Айтбенова. «Веб-дизайн негіздері».Қос­танай, 2015.

  6. М.А. Ливенец, Б.Б. Ярмахов. Программирование мобильных приложений в MITAppInventor «Практикум».

  7. Л.Л. Басова. Информатика. 10 класс. Базовый уровень.- М.: 2017

  8. Л.Л. Басова. Информатика. 11 класс. Базовый уровень.- М.: 2017

  9. Дж. Мюллер, П. Массаран. Искусственный интеллект для чайников. Москва – Санкт –Петербург: Диалектика, 2019

  10. А. Сергеев Основы локальных компьютерных сетей. Учебное пособие- СПб: Лань, 2016

  11. Стартап – гайд: Как начать и… не закрыть свой интернет бизнес./Под редакцией М.Р.Зобниной.-М.АльпинаПаблишер, 2015

  12. У. Сэнд, К. Сэнд. Hello World! Занимательное программирование. – СПб.: Питер, 2016. — 400 с. — (Серия «Вы и ваш ребенок»)

  13. Информатика.Дәрислик – Н.Кольева, Е.Шевчук; Мектеп 2019г.



Электрондық ресурстар:

  1. www.intuit.ru

  2. http://school-collection.edu.ru/

  3. https://infourok.ru/

  4. https://www.klyaksa.net/

  5. https://www.yaklass.ru/

  6. https://pythontutor.ru/

  7. https://pythonworld.ru/bookshop

  8. http://www.booksgid.com/operating_systems_databases/

  9. https://www.tiensmed.ru/programmer1.html/

  10. https://comprost.ru/komplektuiushchie/sborca-ps

  11. https://5urokov.ru/gdz/bosova_9_uch/1_6

Қосымша оқу құралдары:

1.анықтамалық-нұсқаулық кестелер;


2. мультимедиялық проектор;
3. дидактикалық материалдар;
4. компьютерлік сынып.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет