Бағдарламасы мен оқыту әдістемесін басшылыққа ала отырып жасалған



Pdf көрінісі
бет25/90
Дата19.09.2024
өлшемі1,51 Mb.
#204695
түріБағдарламасы
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   90
Байланысты:
170831577076 (1)

Дескриптор 
Бағалау критерийі
Тапс
ырма

Дескриптор
Білім алушы
Балл
15 

Мәтіндегі 
ақпаратқа 
өз 
көзқарасын білдіреді 

Сұрақтарға 
жауап 
беру 
арқылы жинақы мәтін (компрессия) 
құрастырады 

Сөйлемдерде 
шылау 
түрлерін қолданады. 
1
1-дәлел, 
2-дәлел, 
3-дәлел, 
4-дәлел, 
-
орфография мен пунктуацияны 
сайтайды, 






-сұрақтарға жауап береді: 
1-сұрақ, 
2-сұрақ, 
3-сұрақ, 
4-сұрақ, 
5-сұрақ, 
6-сұрақ, 
-орфография 
мен 
пунктуацияны 
сайтайды, 







-шағын монолог жазады, 
- орфография мен пунктуацияны 
сайтайды, 


-шылауды қолданады. 

Жалпы балл – 15 
Бағалау: 
0-5 балл – «2» 
6-9 балл – «3» 
10-12 балл –«4» 
13-15 балл – «5» 
9- БӨЛІМ. «Жер планетасындағы қауіпті қалдықтар» бөлімі бойынша жиынтық 
бағалау 
Оқу мақсаты: 
10.3.4.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндер (мақала, эссе, 
тезис, интервью, баспасөз парағы) бойынша салыстырмалы (жанры, құрылымы, тілдік 
құралдары, мақсатты аудиториясы) талдау жасау
10.1.6.1 көтерілген мәселе бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау 
және салыстыру, өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеу
10.5.2.1 мәтін құрауда сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін орынды қолдану
Бағалау критерийі Білім алушы

Берілген мәтіндерді салыстыра отырып, стилі мен жанрын, ерекшелігі мен 
ұқсастығын анықтайды 


25 

Мәтіндегі ақпаратқа сүйене отырып, өз көзқарасын аргументтер негізінде 
дәлелдейді 

Сөздердің байланысу түрлері мен тәсілдерін орынды қолданады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   90




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет