Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет284/411
Дата19.03.2022
өлшемі4,34 Mb.
#136077
түріБағдарламасы
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   411
Байланысты:
2. Мұғалімге арналған нұсқаулық

Переориентация
вопрос-перенаправление другим ученикам, к примеру: «Кто-нибудь мо-
жет помочь?».
Значение вопросов 
в диалогическом подходе для развития обучения определяется в:
• стимулировании учеников к конструктивным и предметным суждениям и высказыва-
ниям;
• развитии у учеников неподдельного интереса и положительных эмоций к обучению; 
любознательности и стимула к исследованиям;
• содействии формированию и вербализации знаний;
поддержке креативного мышления;
развитии критического мышления;
• развитии умения учиться друг у друга, уважать и ценить идеи других учеников;
• углублении и концентрации мышления и действий посредством разговора и размышле-
ний;
выявлении особых сложностей или недопонимания, которые могут затруднять обучение.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   411




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет