Табыс критерийлері:
1. Мен әртүрлі қатты бөліктер мен сұйықтықты бірге араластырған кезде болатын, көзге
көрінетін өзгерістерді бақылай аламын.
2. Мен қайтымды және қайтымсыз деген ұғымдарды түсіндіре аламын.
3. Мен қандай қоспалар толығымен өзгеруі мүмкін екендігін сәйкестендіре аламын.
Өз бетінше жұмыс
Тақырыбы: Тіс және тамақтану
Оқыту мақсаты:
1. Адамдарда болатын әртүрлі тістерді атай алу.
2. Әрбір тістің не істейтіндігін түсіндіре алу.
3. Тістің пішіндері оларға түрлі жұмыстарды атқаруға мүмкіндік беретінін білу.
Табыс критерийлері ???:
3.Оқыту үдерісінде өзін-өзі бағалау қалай көрініс береді? (топтық жұмыс)
Екі-төрт адамнан тұратын топтарда өзін-өзі бағалаудың ұсынылған стратегияларының
тізімін қарастырыңыз (дәріс материалын еске түсіріңіз) және олардың біреуін немесе
бірнешеуін қаншалықты белсенді қолдана алатындығыңызды анықтаңыз.
4. Критерийалды бағалау түрлеріне (қалыптастырушы, жинақтаушы) сипаттама беріңіз.
Достарыңызбен бөлісу: 
