тақырыптьщ жэне пәнаралъщ ж обалар
басымдық танытады»
делінген. Ал, 9.5 бөлімдегі «Мұғалім мен оқушы арасындағы серіктестік
қатынаста құрылған оқу ортасы білім беру процесіне қатысушылардың іс-
әрекеттерінің
өнімділігін
қамтамасыз
етеді.
Бұл
жерде
мұғапім
ұйымдастырушы
ретінде
сыныптағы
окушылардың
жеке
білім беру
траекториясын іске асыруды қамтамасыз етеді, олардын сыныптан тыс оқу-іс-
әрекеттерде бағдарлануына квмектеседі,
өз бетінше білім алу
дагды ларьін
дамытуга жагдай жасайды, сондай-ақ психологиялық-педагогикалык коддау
керсетеді» деген міндеттер педагогикалык жүйелердегі білім беру процесін
басқарушы педагогтардың жаңа әдістерді меңгеру ғана емес, алдымен осы
багытта калыптасқан ой - пікірлерінің, жалпы педагогикалык біліктіліктері
мен Кұзыретгіліктеріндегі жаңа сапалық өзгерістерді қажет етеді [360].
Осылайша, жаппы қогамдагы үдерістердің инновациялык сипат алуы
және өзгерістердің басты ресурстары ретінде адам капиталы бедгіленуі білім
беру жүйелеріндегі барлық салаларды
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: |
