Бахишева с. М


бет217/389
Дата07.02.2022
өлшемі
#94232
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   389
Байланысты:
Бахишева С.М (2)

ереят* 
проблема -
басқару
Бұл педагогикалык жүйелерді дамьггуд 
ихштамасыз 
етудегі
субъектілерінің 
өзіндік 
дам у 
мумкін ік Р
ай кы ндайды . 
басцарушылыц цұзыреттіліктердің жеткіліксіз ігш
етегцн педагогикалык 
Білім берудің жаңа нэтижелерін қам™ ^
0нын қүрылымдары мен 
жүйелерді б&сқарудын аггалған проблемаларын 
жүрпзуд' кажет
компонентгерін қамтитын ұйымдастырушылық 
^ сәйкестендіру Үшін: 
етеді. Бұл өзгерістер белгілі бір жүйені күтілеті 
^
күтілетг» жүйе
I) іс жүзіндегі жүйенің белгілі бір ңызметін өзгер 
jj
jC у^ріндегі
деңгейіне жеткізетін ж аца сипатты жүие Ң¥Р 
шеіиімді жүзеге асыру
жуйеден күтілетін ж үйеге өту процесін жоспарла
-логикасындажузегеасырылады. 
„ мпяппынөмірсүрУ'мен дамуы
Басқару теориясын зерттеушілер қазіргі ұиы 
мделу 
қабілеттері 
мен 
олардың 
жаңа 
талаптарға 
дер 
кезінде 
Бұл жерде өзгерістер
мүмкіндіктеріне байланысты болатынына көніл ау 
^ ресурстарын,
ретінде ұйымнын басты компоненггерін - макс^ \ ^j-gpicrepi алынады. Б р
күрылымдарын, стратегияларын қамтитын - жүи 
|Кган бір мезгілдеп
компонентгер бір-бірімен тығыз байланысты 
нзтижелілігі жүйенін
езгерістерді талап етеді. 
Осыған сай, 
аскар'

жүктеу/скачать

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   389




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет