мақсатын оган сәйкестендіре дамыту жүйеніц жаца сапасын
калыптастыруға мүміндік береді [366].
жапп^113^ 3’ басқару тәжірибесінде жүйенің барлық құрылымдарын оның
nav.u.-n,МаҚСЭТЫНа’ кҮт’лет’н нәтижесіне с әйкес тиімді үйымдастыру арқылы
nnnfino
механизмдеР
1
жасалмаган. Осыған байланысты,
басцарудагы екінші
макгятттл П^?агогикалық жҮйенің барлық құрылымдары мен компонентгерін
ш
ағдарлы
дамуын
қамтамасыз
етуге
дәстурлі
басцарудыц
құрылымдьщ мүмкіндігінің жеткіліксіздігінде
деуге болады
6
acKanvjnj!Tv
үйьшдаРЬІН дамытуды қамтамасыз етудің жаңа қажеттіктері
құрьшымын 1 Р(ЬГ МЬШ W ӨЗГертІП’ Жаңа топтаР мен командалар, белімшелер
ету
оолһпепш
ұжьімда қалыптасқан қызметгік және экімшілік
өзгепістеппі
-хт
ҮРДе“ Тыс ¥Йьімдастыруды талап етеді. Өйткені, жүйенің жана
икемді болуы
Л ™
кабылдауға, оған дер кезінде жауап беруге дайын жэне
білім берудін баппь
асқаРУ күрылымында жүйенің барлық компоненттерін,
субъектілеоінін
сатылары мен оларды басқарушьшардың,
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: |
