Бахишева с. М


«герістер кажеттігін, c o H b V j! катар


бет213/389
Дата07.02.2022
өлшемі
#94232
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   389
Байланысты:
Бахишева С.М (2)

«герістер кажеттігін, c o H b V j! катар, 
негізінен 
орын алган
■ * * * « £ » «
э«олюциялық 
дам у сипаты
оны қамтамасыз ете алмаи отырғ 
проблема
ретінде, көрсетеді. 
„ 
... • 
беоудін
2. Педагогикалык жүйелердің барлык деңгеилер
күтілетін 
нәтижелерін қалыптасгыруды өзгерістердщ 
Н6
пРС«остаоы 
Карастырсақ, үйымның оны қамтамасыз егетін инфраструктур 
’ Р 

болатыны белгілі. Бұл туралы зертгеушілер «ұйымнын барлЬ ^ Р 
шасын 
Тиімді пайдалануы жэне құрылымдарынын өзара 
қа 
болады»
¥йымдастыруы аркылы алдына қойылған максатына қол же 
. . 
ондағы 
Деген[364], 
немесе, 
«кез келген ¥йымды баскару дегенш п- ондағы
169


ресурста
рды
тиімді пайдалану негізінде берілген мақсат пен міндетгерді 
орындау» [365]. 
деген түжырымдар бергені белгілі.
Нақтылап айтқанда, бшім берудің қүзыреттілік нәтижелерін қамтамасыз 
ету педагогикалық жуйенің 
тұтас қурылымына - білім беру үйымдарын 
асқарудата максат қою мен нэтижеге, құрылымдык және мазмұндық 
компоненттеріне, оқулықтар мен оқытушылар сапасына
эдістемеге, тағы 
асқа да ресурстармен қамтамасыз етілуін қажет етеді. Осы тұтастық пен 
жүиелшік негізінде жалпы жүйенің нақты мақсатын белгілей отырып, кіші 
уиелердің 

жүктеу/скачать

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   389




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет