Бахишева с. М

қажет етеді. Педагогикалык жүйелерді дамыту сыртқы - қоғамның элеуметгік 
талап - сұраныстары және ішкі - әлеуметтік - педагогикалык жағдайларына 
тікелей байланысты. Сонымен катар, білім беру ұйымдары баска да 
педагогикалық жүйелер сияқты кол жеткізген нэтижелердің деңгейіне қатысты 
сипатталады.
Кез - келген деңгейдегі мақсат мазмұндық толықтыкқа ие болуы тиіс, оның 
мэні - алынатын нәтиженің барлық сапаларының қажеттіктер мен талаптарға 
сәйкес белгіленуінде. Сонымен қатар, мақсатқа сай күтілетін нэтижелерді 
анықтау барысында олардың диагностикалауға, бақылауға келетін параметрлері 
белгіленуі тиіс. Яғни, мақсатты анықтау дегеніміз— күтілетін нэтижелердің 
сипаттамасын тексеруге, өлшеуге болатындай етіп көрсету. Мақсат толыктай 
диагностикалауға келетін болуы тиіс, сондықтан, оны осы талаптарға сай дәл 
қоя білу қазіргі басқарушылардың құзыретгілігінің, басқарушылык ой -
әрекеттері деңгейінің басты көрсеткіштері болып табылады.
Барлық деңгейлердегі педагогикалык жүйелердің негізгі белгілерінің бірі -

жүктеу/скачать

Достарыңызбен бөлісу: