жүйеқүраушы
факторларға сүйенеді. Бүл жағдайда жүйеқұраушы факторлар
ретінде жүйенің пайда болуының басты себебі емес, жуйені құруға кажеттіктер
алынады.
Жүйецүраушы факторлар мацсаттар мен нэтижелермен сипаттапады:
ңызмет ет у ж агдайларына
- әлеуметтік-педагогикалық
жэне уақытгщ
жағдаилар,
қүрылымдыц компоненттерге
-
басцарушы
(педагогикалык ұжым)
жэне
асқарылушы
(оқушылар үжымы) жүйелер,
педагогикалыц іс-әрекеттіц
мазмүны, цүралдары, формалары мен әдістерх; цызметтік компоненттерге -
педагогикалық талдау, мақсат қою және жоспарлау, ұйымдастыру, бакылау,
ретгеу жатады.
^
Педагогикалык кұбылыстардың диалектикалық табиғатына жэне онын
түтастық сипатына сэйкес педагогикалык жүйелердің тиімді түрде кызмет
r w J T 1
1Ш'Н
° НЫҢ компонентгеРІ кажетгі жэне жеткілікті түрде болуы тиіс.
icanarJl,n
аИЛоа” ЫСТЫ бІЗ педагогикалык жүйелерді басқарудағы
мэелесін
a
жүктеу/скачать
Достарыңызбен бөлісу: |
