Бахишева с. М
|
Бахишева С.М (2)
| б— — ердій ө
зар а ^ д а г о ^ к ^ ь щ ж у ^ ^ р г е т 62' байтныстаР тУР™ъі пікірлер щтарынбй қурастыру doMhtrnv ғ °- эрекеттесУ'*рйта жацгырту, цайта Қ0< бар. Осы бағьптағы аСЦарУ' ^'йьшдастыру сипаттары тэн деген nrnpW статикалык және 3ерТТеуЛеріҢдегі жүйені дамыту жэне басқару, онЫ еңбегінде к е п ^ п ы л ,,! М/СаЛЫҚ ЖақгаРьга «ипатгайды. ТА.Ильина * зрқайсысының ж у й е к Л ^ ^ <0<сҮ“едегі бірнеіие құрылым мен олардыЧ элементтері бірптас б в л ^ 1 ЭЛементі болУь‘» айта аламыз» дей келіп, оны» деп көрсеткен [231] РДІ ^ а й т ы н болғандықтан матрицалык к¥РьілЫМ Б р ұсыныстар жүйелік тұргыны классикалык түрде - жүие *¥ оның элементгерін сипатгаудан бастап ондагы элементтердін аилан көрсетіп қоймай, өзгеше күрделі кұрылымын көрсететін педа жүйелердің ерекшелігін жаңаша бейнелейді. Педагогикалык жүйелерді зерттеген Н.В .Ку зьмина «кұрыль компоненггер - бүл педагогикалык жүйелердің негізгі базапық сипаггта , олардың жиынтығы яғни оның баска (педагогикалык емес) ж ү н е л е р ^ айырмашылығын көрсетеді» [232] дей келіп, оган тән негізп сипатг төмендегідей белгілейді (6-сурет): . . g- жүктеу/скачать Достарыңызбен бөлісу:
|