іш інш і кезец: м оделъдеу кезеңі Бүл кезеңде мектептің білім беру жүйесіндегі өзгерістердің бөлек — бөлек
матрицаларын өзара келісімге келтіру нақты жобалар құрып, олардын
орындалу кезеңдері анықталады.
кезеңге де^ 'н мектептің білім беру жүйесінде болатын барлык
к-flTpm/ я^ДІҢ негізгі бағыттары анықталады, ркымның білім беру нәтижелерін
чіяіү
^ агдарламасын орындауға даярлағы қамтамасыз етіледі. Даярлыктын
перспектимлыТЬ'!ія СТр_атегияль1^
әрекеттерінің
нақтылануы,
мектептін
Б
унпяй
бағдаРламасының құрастырылуы болып табылады.
к а я .ПтЯ, т : ДаРЛаМаНЫ °РындаУдағы жетекші элемент ретінде жобалау тобын
тағайы нпя^р^ ЖӘН6 . Жеке баі'ьггтарды орындауға жауапты адамдарды
жағдайлапы
“ ПТеледі‘
БағдаРламаны
орындау алдында оны баскарудын
ө згео істеп л і
™ аЛаДЬІ'
ар’
б іл ім б е РУ
жүйесінің барлық
э л ем ен ттер ін д егі
а
ктілеппі *^қыктык Қолдауды камтамасыз ететін жекелеген
норм ативтік
орындалуын ^ . ДаН
т¥Радьі-
Бағдарламаның
басталуы
апдында онын
с у б ъ е ^ е п ін е
т
У
Түрлері 6елг'ленеді жэне оны білім беру
ҮРДІСІ
суоъектщеріне таныстыру технологиялары анықталады.
242
Үйымның даму бағдарламасын жасаудын негізгі мәнісі білім беру
