Бахтин М. М. К методологии гуманитарных наук
жүктеу/скачать 480,35 Kb.
|
Teoria literatury
- Бұл бет үшін навигация:
- Расчленение понимания на отдельные акты
- 3. Понимание его значения в данном контексте (ближайшем и более далеком);
- Образ и символ
Бахтин М.М. К методологии гуманитарных наукРаботу выполнили студентки 4-го курса направления «Филология» Виктория Губайдулина, Александра Слинкина, Полина Савкова, Екатерина Филина, Ксения Еловикова, Анастасия СоловьеваРасчленение понимания на отдельные акты1. Психофизиологическое восприятие физического знака;2. Узнание его (как знакомого или незнакомого). Понимание его повторимого (общего) значения в языке;3. Понимание его значения в данном контексте (ближайшем и более далеком);4. Активно-диалогическое понимание (спор-согласие). Включение в диалогический контекст. Оценочный момент в понимании и степень его глубины и универсальности.2 Образ и символРаскрыть и прокомментировать смысл (образа или символа) можно только с помощью другого смыслаПереход образа в символ придает ему смысловую глубину и смысловую перспективу. Образ должен быть понят как то, что он есть, и как то, что он обозначает. В символе есть «теплота сплачивающей тайны». Момент противопоставления своего чужому. Теплота любви и холод, отчуждения. Противопоставление и сопоставление. Всякая интерпретация символа сама остается символом, но несколько рационализованным, то есть несколько приближенным к понятию. 3 Автор ≈ Образ реального человека Подлинный автор ≠ Образ 4 НаукиТочные науки один субъект — познающий (созерцающий) и говорящий (высказывающийся) + противостояние только безгласной вещи. Любой объект знания (в том числе человек) может быть воспринят и познан как вещь Гуманитарные науки — науки о духе — филологические науки (как часть и в то же время общее для всех них — слово). 5 ТекстТекст живет, только соприкасаясь с другим текстом (контекстом) = Этот контакт есть диалогический контакт между текстами, а не механический контакт «оппозиций», возможный только в пределах одного текста 6 Предвосхищаемый контекст будущего: ощущение, что я делаю новый шаг (сдвинулся с места). Этапы диалогического движения понимания: исходная точка — данный текст, движение назад — прошлые контексты, движение вперед — предвосхищение (и начало) будущего контекста. 7 жүктеу/скачать 480,35 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|