Тақырып
ша
|
«Денсаулық»-3
Дене шынықтыру-3
|
Коммуникация-2
Сөйлеуді дамыту-1
Көркем әдебиет -0,5
|
Таным-2,5
Қарапайым математика 1
Жаратылыстану -1Құрастыру -0,5
|
Шығармашылық-3
Сурет салу-1,
Музыка – 1,5
Мүсіндеу-0,25
Аппликация-0,25,
|
1-апта Ғажайып
тар әлемі
(табиғат құбылыстары)
|
1.Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
1.Еденге тігінен тұрған құрсаудан еңбектеу.
2. Нық қадаммен алға қарай жүру. (20 м қашықтыққа)
Қимылды ойын: «Күн мен түн»
2.Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
1. Нық қадаммен алға қарай жүру. (20 м қашықтыққа)
2.Доғаның астымен еңбектеу. (40 см биіктік)
Қимылды ойын: «Өзен үстіндегі көпір»
3.Дене шынықтыру
(негізгі қимылдар)
1. Доғаның астымен еңбектеу. (40 см биіктік)
Алысқа лақтыру 3. Бір аяқтан бір аяққа секіру.
Қимылды ойын:«Ирелеңдеген соқпақ жол»
|
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Қыс ерекшеліктері»
(әңгіме құрастыру)
Мақсаты: Табиғат құбылыстары: күн, қар, жел, боран туралы түсінік беру. Педагогтің көмегімен табиғатты сипаттау бойынша қысқа әңгіме құрастыруға үйрету.
Дидактикалық ойын:
«Мұз жару»
Көркем әдебиет
Тақырыбы:
«Қар қандай?»
М. Гайдың ертегісі
Мақсаты: Шығарманы мұқият тындауға үйрету, сөздік қорларын дамытып, ертегінің желісі бойынша әңгімелеуге дағдыландыру
Тыныс алу жаттығуы:
«Боран»
|
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру:
Тақырыбы: «Биік-аласа»
Мақсаты: заттардың кеңістікте түрліше орналасатыны туралы түсінік беру. Заттардың орналасу бағытын ажырату мен атап көрсету (биік-аласа)дағдыларын жетілдіру
Дидактикалық ойын:
«Ненің қайда орналасқанын табайық»
Жаратылыстану
Тақырыбы: «Аққала»
Мақсаты:
Қардың қасиеттері туралы түсінік қалыптастыру. Қарапайым тəжірибелік-зерттеу жүргізу дағдыларын қалыптастыру. Қайырымдылық, ізгілік, бір-біріне қол ұшын беру сынды қасиеттерге баулу
Дидактикалық ойын:
«Боран мұнарасы»
|
