Сурет Биік үйлер Көше туралы туралы білімдерінкеңейту.Биік аласа үйлер түрімен таныстыру,пішіндеріне,түр түсіне көңіл бөлу.Салу техникасын көрсету,шаршы,үшбұрышты пішін салуға үйрету.Қол саусақтарын дамыту.Ұқыпты таза салуға тәрбиелеу
Денешынықтыру жетекші жоспарымен
Орыс тілі маман жоспарымен
Жаратылыстану « Аяғы бар қалпақтар»
Мақсаты: Саңырауқұлақтардың 2-3 түрін ажырату жəне атай алу дағдысын қалыптастыру.
Міндеттері:
1.Қарапайым жаратылыстану ғылымдық түсініктерін кеңейту.
2. Өсімдіктер əлеміне қамқор жəне мейірімді қарым- қатынасын, зейін салуын қабілетін дамыту.
3.Танымдық қызығушылығын тəрбиелеу.
Музыка жетекші жоспарымен
Серуен:
10.40-12.00
Картотека №
Картотека №
Картотека №
Картотека №
Картотека №
Серуеннен оралу.
12.00-12.20
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті
Түскі ас
12.20-12.50
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі
«Тәтті ұйқы»
12.50-15.10
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.Қошақан өлеңін оқу
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.
Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің маңдайың)
Бесін ас
15.30-15.50
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс
Балаларды қабылдау Ата-аналармен әңгімелесіу Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)
Таңертеңгі гимнастика (5 мин).
7.30-8.00
Тәрбиешінің балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату
1.Көркем әдебиет
2.Аппликация
3.Мүсіндеу Құрастыру
Баланың балабақаша аумағынанан сыртқа кетіне болмайтыны туралы әңгімелесу.
«Көліктер» туралы әңгіме
Мазмұнды рөлі ойын: «Құылысшы»
Мазмұнды рөлі ойын: «Шаштараз»
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
9.00 10.40
Көркем әдебиет Екі əтеш Мақсаты:Түрлі мəтіндерді дыбыстағанда дұрыс тыныс алу, кейіпкердің ерекшеліктерін беру үшін мəнерлілік құралдарын қолдана білу дағдыларын қалыптастыру, ертегінің мазмұнын түсініп, кейіпкерлерге мінездеме бере білуге үйрету, достық қарым-қатынас жəне өзара көмек көрсете білуге тəрбиелеу
Мүсіндеу Кірпілер Мақсаты:кірпілердің ерекшеліктерін ескере отырып, мүсіндеуге үйрету. Міндеттері: кірпілер туралы мағлұмат беру; ермексазды алақан арасына және жазықтықта домалақтау арқылы кірпіні мүсіндеуді үйрету; есте сақтау мен сөйлеу тілдерін дамыту; саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру.
Музыка жетекші жоспарымен
Сөйлеуді дамыту «Нан қайдан шығады?»ертегі
Мақсаты: Балаларды егістіктегі жұмысв түрлерімен және көлік түрлерімен таныстыру.
Міндеттері:
1Сурет бойынша ертегі мазмұнын әңгімелеуге үйрету.
2.Ой-өрістерін дамыту.
3.Балаларды еңбек қорлыққа тәрбиелеу.
Денешынықтыру жетекші жоспарымен
Денешынықтыру жетекші жоспарымен Математика негізі 2 саны мен цифры. Үшбұрыш. Қысқа – ұзын. Жақын –алыс Мақсаты:2 цифрымен таныстыру; «ұзын, қысқа, тар, кең» және «дөңгелек» туралы ұғымдарын қалыптастыру. Міндеттері: 2 саны және цифрымен таныстыру; 2 цифрын жазып үйрену; үшбұрыш туралы білімін нығайту, оны өзге пішіндердің арасынан табуды үйрету; үшбұрыштың көлемі жағынан әртүрлі болатынын түсіндіру; «алыс», «жақын» ұғымдарын айыра білуге үйрету; «қысқа», «ұзын» ұғымдарын айыра білуге үйрету;
