|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дидактическая игра «Кто летит в ракете?»
Цель: Соединить точки –цифры по порядку.
|
Работа в центре речевого развития
Монолог «Я - космонавт»
Цель: Развивать монологическую речь.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
Рисование «Лунный пейзаж»
Цель: Учить применять гроттаж
|
Работа в центре ОБЖ
«Чтобы не было беды ты таблетки не бери»
Цель: Закреплять правила безопасного поведения.
|
Работа в центре экологии
Беседа о галактике.
Цель: Сформировать представление о космосе.
|
Беседа
Рассказ о первом космонавте.
Цель: Познакомить детей с краткой биографией Ю. А. Гагарина
|
Беседа
«Токтар Аубакиров»
Цель: Познакомить детей с первым казахстанским космонавтом.
|
Беседа
«Для чего человек осваивает космос»
Цель: Расширять кругозор детей.
|
Беседа
«Как стать космонавтом»
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
|
Беседа
«Большая медведица»
Цель: Познакомить детей с созвездиями.
|
Трудовая деятельность
Предложить протереть полки в игровом уголке.
Цель: Учить самостоятельно распределять фронт работ.
|
Трудовая деятельность
Дежурство в уголке природы.
Цель: Закрепить навыки ухода за комнатными растениями.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.
Цель: Закрепление умения правильно сервировать стол.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по занятию.
Цель: Формировать умение подготавливать материал к занятию.
|
Трудовая деятельность
Предложить подклеить книги
Цель: Показ приемов работы.
|
Подвижная игра
«Не намочи ног»
Цель: Развивать ловкость, ориентировку.
|
Подвижная игра
«Охотники и звери»
Цель: Закрепить умение метать мяч
|
Подвижная игра
«Река и ров»
Цель: Развивать двигательную активность.
|
Подвижная игра
«Удочка»
Цель: Учить подпрыгивать, не задевая веревочку
|
Подвижная игра
«Ловля бабочек»
Цель: Учить выполнять правила игры.
|
Дин.
час
|
Точечный массаж.
|
Дыхательная гимнастика
|
Гимнастика для глаз.
|
Профилактика плоскостопия.
|
Профилактика сколиоза.
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Разучивание стихотворений к празднику «9 мая»
|
Сюжетно-ролевая игра
«Пограничники»
Цель: Закрепить знания о роли пограничников, учить интересно развивать сюжет.
|
Развлечение
Просмотр фильма «Астрономия для малышей»
|
Работа в центре экспериментирования
Познавательный рассказ о планете «Земля»
|
Хозяйственно-бытовой труд
Починка цветных карандашей
Цель: Закрепить умение пользоваться точилкой.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
«Придумай предложение»
Цель: Развитие быстроты мышления и речевой активности.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Лексическое упражнение «Говори быстро»
Цель: Уметь объяснять смысл слов.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
Строительство ракеты из строительного материала
Цель: Развивать конструктивную деятельность.
|
Индивидуальная работа (Познание)
Рассматривание фотографии Земли, сделанной из космоса.
|
Индивидуальная работа (Социум)
Чтение сказки Н.Носова «Незнайка на Луне»
Цель: Привитие любви к художественным произведениям.
|
Работа с родителями
Подготовка к утреннику «9 мая»
|
Работа с родителями
Индивидуальная работа согласно решению родительского собрания.
|
Работа с родителями
Консультация на тему «Энтеробиоз»
|
Работа с родителями
Индивидуальные беседы по обучению грамоте.
|
Работа с родителями
Выпуск буклета к празднику «9 мая»
|
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дидактическая игра: «Определи»
Цель: Закрепление знаний геометрических фигур.
|
Работа в центре речевого развития
Дидактическая игра: «Кто чем управляет?»
Цель: Закреплять знания о профессияхю
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
Рисование «Знаки дорожного движения»
Цель: Развивать мелкую моторику рук.
|
Работа в центре ОБЖ
«Опасность на дороге»
Цель: Продолжать обучать ПДД.
|
Работа в центре экологии
Наблюдение за пешеходами из окна.
Цель: Закрепить правило перехода улицы.
|
Беседа
«Быть примерным пешеходом и пассажиром разрешается»
Цель: Учить адекватно реагировать на дорожные ситуации.
|
Беседа
. «Твой сказочный корабль»
Цель: Развитие навыков творческого рассказывания.
|
Беседа
«Наземный транспорт»
Цель: Закрепить в сознании детей мысль о том, что транспорт изобретен человеком для удобства перемещения.
|
Беседа
«Машины на нашей улице» Цель: Развитие наблюдательности, активизация словаря.
|
Беседа
«Лучше горькая правда, чем сладкая ложь»
Цель: Объяснить понятие «честность»
|
Трудовая деятельность
Работа в книжном уголке.
Цель: Расставить иллюстрации и макеты различного вида транспорта.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.
Цель: Учить нарезать бумажные салфетки.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по занятию.
Цель: Доставать из шкафа необходимый материал для занятия.
|
Трудовая деятельность
Предложить проверить порядок в раздевальных шкафах.
Цель: Напомнить порядок складывания одежды в шкафу.
|
Трудовая деятельность
Предложить поменять полотенца.
Цель: Приучать к самостоятельности.
|
Дин.
час
|
Точечный массаж.
|
Дыхательная гимнастика
|
Гимнастика для глаз.
|
Профилактика плоскостопия.
|
Профилактика сколиоза.
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
А. Дорохов «Зеленый…Желтый…Красный.»
Цель: Заучивание стихотворения.
|
Сюжетно-ролевая игра
«Машина «скорая помощь»»
Цель: Учить создавать игровую среду, распределять роли. Помочь детям оформить бригаду «скорая помощь».
|
Развлечение
«Путешествие по Казахстану»
Цель: Закрепить разные виды транспорта, создать эмоционально благоприятную обстановку.
|
Работа в центре экспериментирования
«Поющие листья»
Цель: Показать , что шуршат только сухие листья, влажные не шуршат.
|
Хозяйственно-бытовой труд
Стирка салфеток.
Цель: Закрепить умение самостоятельно выполнять задание.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
«Раз, два, три, картинку поверни»
Цель: Составление предложений об изображенном на картинке транспорте.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Дидактическая игра: «Кляксы»
Цель: Снятие агрессии и страхов, развитие воображения.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
: «Карета для Золушки»
Цель: Закреплять навыки выполнения аппликации- мозаики в технике обрывания.
|
Индивидуальная работа (Познание)
Дидактическое упражнение «Кораблик»
Цель: Закреплять навыки счета, понятие числового ряда.
|
Индивидуальная работа
(Социум)
Дидактическая игра: «Нам на улице не страшно»
Цель: Учить решать на модели дорожные ситуации.
|
Работа с родителями
Консультация «Дети и дорога»
|
Работа с родителями
Сотворчество детей и взрослых «Придумай загадку о транспорте»
|
Работа с родителями
Индивидуальные беседы на тему: «Профилактика простудных заболеваний»
|
Работа с родителями
Заседание родительского комитета
|
Работа с родителями
Привлечь родителей к участию в обновлении материала в уголке самопознания
|
|
Понедельник
|
Вторник
|
Среда
|
Четверг
|
Пятница
|
Групповой утренний сбор
|
Работа в центре занимательной математике
Дидактическое упражнение: «Сосчитай перелетных и зимующих птиц»
Цель: Учить соотносить цифру с группой предметов.
|
Работа в центре речевого развития
Дидактическое упражнение «Скажи какая стая»
Цель: Образование прилагательных.
|
Работа в центре художественно-продуктивной деятельности
«Птицы»
Цель: Учить работать с природным материалом.
|
Работа в центре ОБЖ
«Газовая плита- источник опасности»
Цель: Сохранение своей безопасности.
|
Работа в центре экологии
Наблюдение из окна за птицами.
Цель: За парным полетом ворон, для определения места гнездования.
|
Беседа
«Птицы дикие и домашние»
Цель: Находить сходство и различие между дикими и домашними птицами.
|
Беседа
«Птицы перелетные и зимующие»
Цель: Закрепить знания детей.
|
Беседа
«Значение птиц в жизни человека»
Цель: Обогащать знания детей о птицах.
|
Беседа
«Как беречь птиц»
Цель: Прививать желание беречь и оберегать птиц.
|
Беседа
«Птицы на полотнах художников»
Цель: Прививать эстетический вкус.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по уголку природы
Цель: Учить самостоятельно выполнять работу.
|
Трудовая деятельность
Предложить навести порядок в игровом шкафу.
Цель: Протереть полки, расставить игрушки.
|
Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.
Цель: Уметь красиво и правильно сервировать столы.
|
Трудовая деятельность
Работа в уголке ИЗО - чистка дощечек, починка карандашей.
Цель: Развитие коллективизма.
|
Трудовая деятельность
Предложить поменять полотенца.
Цель: Прививать самостоятельность.
|
Подвижная игра
«Круг»
Цель: Учить выполнять правила игры.
|
Подвижная игра
«Ошибся»
Цель: Развивать быстроту реакции.
|
Подвижная игра
«Море волнуется»
Цель: Развивать выдержку.
|
Подвижная игра
«Здравствуй, сосед!»
Цель: Закреплять навык прыжков на одной ноге (правой, левой) продвигаясь вперед.
|
Подвижная игра
«Соломинки»
Цель: Развивать ловкость.
|
Дин.
час
|
Точечный массаж.
|
Дыхательная гимнастика
|
Гимнастика для глаз.
|
Профилактика плоскостопия.
|
Профилактика сколиоза.
|
Групповое вечернее время
|
Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Закрепление слов к монтажу осеннего утренника.
Цель: Работа над дикцией.
|
Сюжетно-ролевая игра
«Птичья кормушка»
Цель: Развивать сюжет, распределять роли самостоятельно
|
Развлечение
По плану музыкального руководителя.
|
Работа в центре экспериментировании
«Как сделать звук громче»
Цель: Выяснить причины усиления звука.
|
Хозяйственно-бытовой труд
Уборка в уголке природы.
Цель: Развивать самостоятельность при выполнении работы.
|
Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
Игра: «Грамотейка»
Цель: Развитие фонематического слуха.
|
Индивидуальная работа (Коммуникация)
Игра: «Поиграем в слова»
Цель: Сочинение предложений о крыльях.
|
Индивидуальная работа (Творчество)
Коллаж из природного материала «Птицы –наши друзья»
Цель: Развитие творчества детей.
|
Индивидуальная работа (Познание)
Игра: «Кто как голос подает?»
Цель: Расширять знания детей о повадках птиц.
|
Индивидуальная работа (Социум)
Чтение стихов о птицах.
Цель: Прививать любовь к поэтическому слову.
|
Работа с родителями
Консультация «Занимательная математика»
|
Работа с родителями
Индивидуальные беседы с родителями по разделу «Обучение грамоте»
|
Работа с родителями
Консультация по медицинской теме.
|
Работа с родителями
Предложить родителям помочь в разбрасывании снега на участке для быстрого таяния.
|
Работа с родителями
Организация фотовыставки на тему «Я и зима».
|
