Барлығы – 90 сағат



бет1/11
Дата24.10.2019
өлшемі176,56 Kb.
#50580
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Байланысты:
сил Этнопсихология 4 курс 2 сем

М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті


«Бекітемін»

Педагогикалық факультет деканы

___________К.С. Муханбеткалиев

қолы аты-жөні

«____» _______________ 200__ ж.

Педагогикалық факультет

«Педагогика және психология» кафедрасы

050103 – Педагогика және психология

мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде студенттерге арналған

«Этнопсихология»
(пәннің атауы)

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН





Курс – 4

Семестр – 8

Кредит саны - 2

Дәріс – 15 сағат

Практикалық сабақ (лаб., сем. және т.б.) – 15 сағат

Оқытушының жетекшілігімен

студенттің өзіндік жұмысы (ОЖСӨЖ) – 30 сағат

СӨЖ – 30 сағат

Емтихан – 8 -ші семестрде

Барлығы – 90 сағат.



Орал 2010 ж.


1. Курс бағдарламасы Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінде Педагогика және психология кафедрасында құрастырылған типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалып, «050103-Педагогика және психология» мамандығы бойынша мемлекеттік білім беру стандарты негізінде құрастырылған. Алматы, 2007 жыл.
Құрастырушы: оқытушы, магистр Махимова А.Қ.

Педагогика және психология кафедрасының отырысында қарастырылды.

“____” ________________200__ ж. № ___хаттама.
Кафедра меңгерушісі м.а.________Иргалиев А.С.

(қолы) (аты-жөні)

Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында қарастырылды.

“___” ___________ 200_ ж. № __ хаттама.


Факультеттің оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы _______________ ____________________

(қолы) (аты-жөні)

Курс бағдарламасына (Sillabus) 200_ / 200_ оқу жылында енгізілген өзгертулер мен толықтырулар.


Курс бағдарламасына келесі өзгертулер (толықтырулар) енгізілді:

__ 2009 жыл 12 қыркүйек № 013-375 «2009-2010 оқу жылына арналған М.Өтемісов атындағы БҚМУ ПОҚ педагогикалық жүктемесінің нормаларына» СОӨЖ-н жоспарлауда уақыт нормасын қысқарту жөнінде өзгерістер енгізу туралы бұйрыққа негізделе отырып, келесі СОӨЖ тапсырмалары СӨЖ тапсырмаларына ауыстырылды:

СОӨЖ-2 – СӨЖ-3,

СОӨЖ-4 – СӨЖ-5,

СОӨЖ-6 – СӨЖ-7,

СОӨЖ-8 – СӨЖ-9,

СОӨЖ-10 – СӨЖ-11,

СОӨЖ-12 – СӨЖ-13,

СОӨЖ-14 – СӨЖ-15,

СОӨЖ-16 – СӨЖ-17,

СОӨЖ-18 – СӨЖ-19,

СОӨЖ-20 – СӨЖ-21,

СОӨЖ-22 – СӨЖ-23,

СОӨЖ-24 – СӨЖ-25,

СОӨЖ-26 – СӨЖ-27,

СОӨЖ-28 – СӨЖ-29,

СОӨЖ-30 – СӨЖ-30.

Курс бағдарламасы __________________ кафедрасының отырысында қарастырылып мақұлданды.

“___” ______________200__ ж. № __хаттама.

Кафедра меңгерушісі м.а.___________ Иргалиев А.С.

(қолы) (аты-жөні)

Педагогикалық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында бекітілді.

“___” ___________ 200_ ж. № __ хаттама.


Факультет оқу-әдістемелік

кеңесінің төрағасы _______________ ____________________

(қолы) (аты-жөні)

2. ПӘН БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ - SILLABUS

Оқытушы туралы мәлімет

Оқытушының аты–жөні: оқытушы, магистр Махимова А.Қ.

Офис: « Педагогика және психология» кафедрасы.

Жұмыс мекен-жайы: Орал қаласы, Студенттер көшесі, 4

Жұмыс телефоны: 50-53-46

Пән туралы мәлімет

Этнопсихология

Семестр 15 оқу аптадан және 2 апта сессиядан тұрады.

Бір аптада 2 кредит сағат (оқу үрдісі кестесі және жұмыс оқу жоспарына сәйкес ауыстырылады), әр кредит-сағат бір байланыс сағаттан (дәріс немесе практика) және екі сағат оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысынан (ОЖСӨЖ), студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
Кредиттің аптаға бөліну кестесі:


Сабақтар

Өткізу уақыты

Сабақтар

Өткізу уақыты

Байланыс сағаты 1

(1 дәріс)

50 мин.

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 мин.

Байланыс сағаты 2

(1 практика)

50 мин.

ОЖСӨЖ, СӨЖ

50+50 мин.

Кредит саны – 2



Өту орны: мысалы №7 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша
Оқу жоспарынан көшірме:


Курс

Семестр

Кредит саны

Дәрістер

Семинарлар

ОЖСӨЖ

СӨЖ

Барлығы

Бақылау

түрі

4

8

2

15

15

30

30

90

емтихан



  1. Кіріспе

«Этнопсихология» курсы психология- педагогика факультетінің «Педагогика және психология» мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған.

Этнопсихология – қазіргі психология ғылымының жас салаларының бірі. Ол адам психологиясының этникалық ерекшілігін, ұлттық мінезін, этностық сана- сезімің қалыптасу заңдылықтарын, этникалық стереотиптерді т.б. зерттейді.

«Этнопсихология» курсының мақсаты – студенттердің қазіргі заманғы психология құрылымындағы этнопсихологияның орнын түсіну және өмірдің барлық салаларында тұрақты этносаралық өзара іс-әрекет жағдайында кәсіптік қызметке дайындық процесінде этнопсихологиялық білімнің рөлін түсіну болып табылады.

Курстың міндеттері:

  • этнопсихологияның теориялық негіздерінің мазмұнын ашу;

  • этнопсихология мәселелеріне студенттердің қызығушылықтарын арттыру;

  • студенттердің бойында үздіксіз өзін-өзі жетілдіруге ұмтылысын ояту;

  • студенттердің өзіндік тәжірибесінде этнопсихология негіздері туралы білімдерін қолдануға ұмтылдыру.

«Этнопсихология» курсын оқу процесінде студенттер меңгеруі керек:

  • этнопсихологияның әдіснамалық негіздерін білуі;

  • отандық және шетелдік этнопсихологияның теориялық негіздерін білу;

  • этнопсихологияның зерттеу әдістерін білуі;

  • этнопсихологияның аса танымал әдістемелерінің моделі мен мен парадигмаларын білуі;

  • әртүрлі халықтардың ұлттық-психологиялық ерекшеліктері туралы түсінігінің болуы;

  • этнопсихологиялық білімнің қазіргі жағдайының ерекшеліктерін білу;

  • алынған білімді іс-жүзінде қолдана білу;

  • этнопсихологиялық білімнің дамуының қазіргі заманғы ағымдарын бағдарға алу.

«Этнопсихология» курсы философиямен, мәдениеттанумен, жалпы психологиямен, психология тарихымен, әлеуметтік психологиямен, жас ерекшелік психологиясымен, этнопедагогикамен тығыз байланысты.

Елімізде қазақтармен бірге жүзден астам ұлт өкілдері тұрады, бұлардың бір- бірінен ұлттық айырмашылықтары болатыны белгілі. Қоғам өмірін тануда этнопсихологиялық факторлар үлкен мәнге ие. Іс- әрекеттің кез- келген саласында, атап айтқанда, құқық органдары, қарулы күштер, юриспруденцияның, өнер мен медицина, білім беру мекемелерінің мәні ерекше. Егеменді еліміз үшін этнопсихологиялық білімнің әр түрлі мәселелері үшін осы ғылымды білуміз қажет. Бұл ғылым студенттерге отандық және алыс, жақын шетелдегі әртүрлі әлеуметтік мәселелердің ұлттық псилогиялық аспектілерін табуға көмектеседі.



Курс пререквизиті.

Бұл пәнді оқуға дейін студенттер мектептен пәндерді толық білумен қатар адамның табиғатын, философиялық таным принциптерін және әлеуметтік орта әсері туралы түсініктерді алдын-ала білуі тиіс.



Курс постреквизиті.

Психология курсын оқу болашақта «Қарым-қатынас психологиясы», «Жас ерекшілігі психологиясы» және т.б. салаларын оқып меңгеруге негіз болады.


Пәннің қысқаша мазмұнынан:

Қазіргі заманғы мұғалімдер мен педагог-психологтарды кәсіби даярлау ҚР-дағы 2005-2010 жылдарға арналған білім беруді дамытудың Мемлекеттік бағдарламасының талаптарында көрсетілген қоғамның интеллектуальды күш-қуатына және білім берудің деңгейіне сай келуі қажет.

«Этнопсихология» курсы 050103 – «Педагогика және психология» мамндығ бойынша бакалаврларды кәсіби даярлауда маңызды орын алады. Курс студенттердің болашақ педагогикалық-психологиялық қызметінде қажет білімдері мен біліктерін пайдалану мақсатында «Этнопсихология» пәні бойынша теориялық және практикалық дайындықтарына бағытталған.

Этнопсихология ғылымы адам тану ғылымдары арасында жетекші орынға ие. Бұл ерекшілік қазіргі кезде қарқында дамып отырған ғылыми пәннің алдына қойған мақсат-мүддесімен байланысты.

Екіншіден, адамның психологиялық дара ерекшіліктерін психикалық процестердің анықтығын айқындау тәжіпбиелік зерттеулердің кеңінен қолданылуынан психология эксперименттік ғылым болып саналады.

Үшіншіден, пәннің дербестігі адам психологиясының этникалық ерекшілігін, ұлттық мінезін, этностық сана- сезімің қалыптасу заңдылықтарын, этникалық стереотиптерді т.б. зерттейді.

Осы аталған ерекшеліктермен таныса отырып, этнопсихология курсында адамның психологиялық құбылыстарының дамып, қалыптасу заңдылықтарын танып біледі.

Оқу әдістемесі:

Курс оқыту арқылы адам өз психологиясының дамуы барысында осы оқу бағдарламасында жалпы теориялық сұрақтармен қатар, Қазақстандағы ұлттық- психологиялық мәселелерге байланысты аймақтық материалдар да көрініс тауып отыр.Ұлтаралық шиленістерден сақтандырудағы этнопсихологиялық мәселелер, этнос аралық конфликтілер мен ұлттаралық қарым-қатынастағы оң көзқарастар, мемлекеттік тілдің – этнопсихологиялық астарлары туралы түсініктер қалыптастыру. Күнделікті өмірде адам өзін-өзі басқару мен жеке басындағы қасиеттерін дұрыс бағалап, дамытып отыруға үйрету.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет