Қазақстан Республикасынын Білім және Ғылым министрлігі
Абай Мырзахметов атындағы Көкшетау университеті
Экономика факультеті
Есеп және басқару кафедрасы
"Бекітемін"
Экономика факультетінің деканы
__________ Құдайбергенова К.С.
"___" _________________2018ж.
«Басқару есебі 1»
пәні бойынша оқу бағдарламасы (SYLLABUS)
5В050800 «Есеп және аудит» мамандығына
Оқу түрі: күндізгі
Курс: 3
Семестр: 5
Кредит саны: 2
Дәріс саны: 15
Тәжірибе саны: 15
СОӨЖ: 10
СӨЖ: 50
Барлығы: 90
Көкшетау, 2018
«Басқару есебі 1» пәнінен оқу бағдарламасы ГОСО РК 03. 08. 314 – 2016 стандарты және 5В050800 «Есеп және аудит» мамандығының типтік оқу жоспарына сәйкес әзірленген.
Оқу бағдарламасын (syllabus) құрастырған «Есеп және басқару» кафедрасының
аға оқытушысы, экономика ғылымының магистрі А.Б. Муканова
Оқу бағдарламасы (syllabus) кафедра отырысында талқыланды:
№_______ хаттама «______» _______________2018 ж.
Кафедра меңгерушісі ______________ М.К. Баимбетов
Факультеттің әдістемелік кеңесінде мақұлданып бекітілді.
№______ хаттама «_____»______________2018 ж.
Төрағасы _______________ Н.А. Сатанбеков
«Басқару есебі 1» пәні бойынша оқу бағдарламасы (syllabus).
Оқытушы жөнінде мағлұмат:
Муканова Айнагуль Балабековна -аға оқытушы, экономика ғылымдарының магистрі
Жұмыс орны: «Есеп және баскару» кафедрасы
Консультациялық сағат (office hours): СОӨЖ консультациясы кафедра графигіне сәйкес жүргізіледі.
Пән жөнінде мағлұмат:
Пән атауы: «Басқару есебі 1»
Курс: 3
Кредит саны: 2
Сабақ өткізу уақыты: бекітілген сабақ өткізу кестесіне сай жүргізіледі.
Оқу жоспарынан көшірме:
Код
|
Мамандығы
(шифры, атауы)
|
Оқу түрі
|
Курс
|
Семестр
|
Сағат саны
|
СОӨЖ
|
СӨЖ
|
Тексеру түрі
|
Дәр.
|
Тәж.
|
Лаб
|
ВЕ
3304
|
5В050800
«Есеп және аудит»
|
күндізгі
ДОТ
|
3
|
5
|
15
|
15
|
-
|
10
|
50
|
АБ, емтихан
|
3. «Бухгалтерлік есеп негіздері», пәні «Басқару есебі 1» пәнінің перереквизиттері болып табылады.
4. «Басқару есебі 2» пәннің постреквизиттері болып табылады.
5. Курстың қысқаша сипатамасы: Басқару есебі бухгалтерлік есептен практикалық қызмет пен теориялық ізденіс түрінде шамамен жүз жыл бұрын бөлініп шықты. Қазіргі кезде еңбек нарығы тек есептік мәселелерді шешуге терең білікті ғана емес, сонымен өатар ақпарат айырбасын ұйымдастыруға икемді, өзінің біліктілік аймағына тәуелсіз және сол аумаққа жауапты, ұйым ішіндегі экономикалық ақпараттық мәліметтерді қалыптастыру мен өңдеуге бейімді мамандарды қажет етеді.
Курстың мақсаты: «Басқару есебі 1» пәні негізгі мақсаты өндірістік шығындар туралы есептік мәліметтер алу болып табылатын өндірістік есепті оқытуға бағытталған.
Пән келесідей құзыреттілігін меңгеруге бағытталған:
Өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау үшін басқару есебінде ақпараттық ағындарды қалыптастыруды білу керек;
Өзіндік құнды калькуляциялауды, жоспралау мен бақылау, бизнес шешімдерін қабылдау, бизнес ресурстарды тиімді пайдалану үшін сәкес техниканы таңдау мен қолдануды жасай алу керек;
Студеттердің міндеті:
Әртүрлі әдістермен өзіндік құнды калькуляциялауға, смет құру мен ауытқуды есептеуге, ұйымның стратегиясы тиімділігін және стратегиялық шешімдерді қабылдаудың қаржылық салдарын бағалауға дағдылануы керек.
Пәнді оқытудың тапсырмалары: Өзіндік жұмыстар бойынша қосымша сұрақтар және рефераттар жазу, аралық бақылау жұмыстары мен емтиханға арналған тест сұрақтар.
Білуі керек: басқару есебінде ақпараттық ағындарды қалыптастыруды.
Пәннің мазмұны:
Дәріс тақырыптарының атауы, олардың мазмұны және сағаттары
№
|
Тақырыптар
|
Оқу аптасы
|
Сағат саны
|
Өткізу түрі
|
Әдебиет көздері
|
1
|
Басқару есебі туралы жалпы түсінік
|
1
|
1
|
Кіріспе дәріс, интерактивті әдіс
|
негізгі
(1- 8)
|
2
|
Басқару есебіндегі шығындардың жіктелуі
|
2
|
1
|
Дискуссиялық әдіс, интерактивті әдіс
|
негізгі
(1- 8)
|
3
|
Өндірістік шығындар есебін ұйымдастыру
|
3
|
1
|
Кәсіби ойын әдісі
|
негізгі
(1- 8)
|
4
|
Өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау мен шығындар есебінің тапсырыстық әдісі
|
4 -5
|
2
|
Интеркативті әдіс
|
негізгі
(1- 8)
|
5
|
Өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау мен шығындар есебінің үрдіспе - үрдіс әдісі
|
6 -7
|
2
|
Дискуссиялық әдіс
|
негізгі
(1- 8)
|
6
|
Өзіндік құнды шығындарды толық үлестіру және айнымалы шығындар бойынша калькуляциялау (Абзоршин – костинг және Директ-костинг)
|
8-9
|
2
|
Ойды жинақтау, диспут
|
негізгі
(1- 8)
|
7
|
Кешенді өндіріс шығындарын тарату әдісі
|
10- 11
|
2
|
Интерактивті әдіс
|
негізгі
(1- 8)
|
8
|
Өзіндік құның функционалды калькуляциясы
|
12 -13
|
2
|
Ойды жинақтау, диспут
|
негізгі
(1- 8)
|
9
|
Нормативтік шығындар бойынша өзіндік құнды калькуляциялау мен ауытқуды талдау
|
14-15
|
2
|
Дискуссиялық әдіс, интерактивті әдіс
|
негізгі
(1- 8)
|
|
Барлығы:
|
15
|
15
|
|
|
Тәжірибе сабағының тақырыптар атауы, олардың мазмұны және сағаттары
№
|
Тәжірибе сабақтарының тақырыптары
|
Оқу аптасы
|
Сағат саны
|
Сабақты өткізу әдісі, оқытуда техникалық әдістерді пайдалану
|
1
|
Басқару есебі туралы жалпы түсінік
|
1
|
1
|
Дәстүрлі тәжірибе
|
2
|
Басқару есебіндегі шығындардың жіктелуі
|
2
|
1
|
Диспут
|
3
|
Өндірістік шығындар есебін ұйымдастыру
|
3
|
1
|
Дискуссия, ситуациялық есеп
|
4
|
Өнімнің өзіндік құнды калькуляциялау және шығындар есебінің тапсырыстық әдісі
|
4 -5
|
2
|
Дискуссия, ситуациялық есеп
|
5
|
Өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау мен шығындар есебінің үрдіспе - үрдіс әдісі
|
6 -7
|
2
|
Тәжірибе - конференция
|
6
|
Өзіндік құнды шығындарды толық үлестіру және айнымалы шығындар бойынша калькуляциялау (Абзоршин – костинг және Директ-костинг)
|
8-9
|
2
|
Арнайы тәжірибе
|
7
|
Кешенді өндіріс шығындарын тарату әдісі
|
10- 11
|
2
|
Рөлдік ойын
|
8
|
Өзіндік құның функционалды калькуляциясы
|
12 -13
|
2
|
Арнайы тәжірибе
|
9
|
Нормативтік шығындар бойынша өзіндік құнды калькуляциялау мен ауытқуды талдау
|
14-15
|
2
|
Дискуссия, ситуациялық есеп
|
|
Барлығы:
|
15
|
15
|
|
Студенттердің өзіндік жұмысы (СОӨЖ) және олардың мазмұны мен сағат бойынша көлемі (10 сағат)
№
|
СОӨЖ тақырыбы
|
Сағат саны
|
№ берілген аптасы
|
№
тапсыру аптасы
|
Әдебиет көздері
|
1
|
Басқару есебі туралы жалпы түсінік
|
1
|
1 апта
|
2 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
2
|
Басқару есебіндегі шығындардың жіктелуі
|
1
|
2 апта
|
3 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
3
|
Өндірістік шығындар есебін ұйымдастыру
|
1
|
3 апта
|
4 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
4
|
Өнімнің өзіндік құнды калькуляциялау және шығындар есебінің тапсырыстық әдісі
|
2
|
4 апта
5 апта
|
5 апта
6 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
5
|
Өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау мен шығындар есебінің үрдіспе - үрдіс әдісі
|
1
|
6 апта
7 апта
|
7 апта
8апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
6
|
Өзіндік құнды шығындарды толық үлестіру және айнымалы шығындар бойынша калькуляциялау (Абзоршин – костинг және Директ-костинг)
|
1
|
8 апта
9 апта
|
9 апта
10 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
7
|
Кешенді өндіріс шығындарын тарату әдісі
|
1
|
10 апта
11 апта
|
11 апта
12 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
8
|
Өзіндік құның функционалды калькуляциясы
|
1
|
12 апта
13 апта
|
13 апта
14 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4) (1-7)
|
9
|
Нормативтік шығындар бойынша өзіндік құнды калькуляциялау мен ауытқуды талдау
|
1
|
14 апта
|
15 апта
|
негізгі
(1- 8), қосымша
(1-4)
|
|
Барлығы
|
10
|
|
|
|
СӨЖ-бойынша тапсырмаларды орындау мен тапсыру кестесі (50 сағат)
№
|
СӨЖ тақырыбы
|
Оқу аптасы
|
Сағат саны
|
Өлшем бірлігіне сәйкес құрамы (конспект, реферат, кроссворд и т.б.)
|
1
|
Басқару есебі туралы жалпы түсінік
|
1
|
5
|
3 - 5 бет баяндама
|
2
|
Басқару есебіндегі шығындардың жіктелуі
|
2
|
5
|
14 -15 реферат
|
3
|
Өндірістік шығындар есебін ұйымдастыру
|
3
|
5
|
1,5 – 2 бет Ситуациялық есепке талдау
|
4
|
Өнімнің өзіндік құнды калькуляциялау және шығындар есебінің тапсырыстық әдісі
|
4 -5
|
10
|
Есеп шығару
|
5
|
Өнімнің өзіндік құнын калькуляциялау мен шығындар есебінің үрдіспе - үрдіс әдісі
|
6 -7
|
5
|
Есеп шығару
|
6
|
Өзіндік құнды шығындарды толық үлестіру және айнымалы шығындар бойынша калькуляциялау (Абзоршин – костинг және Директ-костинг)
|
8-9
|
5
|
Ситуациялық есепке талдау
|
7
|
Кешенді өндіріс шығындарын тарату әдісі
|
10- 11
|
5
|
5- 6 бет баяндама
|
8
|
Өзіндік құның функционалды калькуляциясы
|
12 -13
|
5
|
Ситуациялық есепк талдау
|
9
|
Нормативтік шығындар бойынша өзіндік құнды калькуляциялау мен ауытқуды талдау
|
14-15
|
5
|
2-3 бет баяндама
|
|
Барлығы
|
15
|
50
|
|
Пән бойынша тапсырмаларды тапсыру және орындау кестесі.
№
|
Жұмыс
түрлері
|
Мақсаты және мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Ұзақтығы
|
Баллдар
|
Тексеру формасы
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
Күнделікті сабақтарға дайындық
|
Семинар сабақтарының тапсырмаларын орындау. Мақсаты:
|
СӨЖ, семинар сабақтарының жоспарында ұсынылған әдебиеттерді қолдану
|
Курстың тақырыптық жоспарына сайкес
|
Min -10
Max -20
|
Ауызша сауалдама
Жедел сауалдама
өздік есеп шешімдерін тексеру
|
Күнтізбе жоспары бойынша
|
2
|
Үй тапсырмаларын орындау
|
СӨЖ және СОӨЖ семинар сабақтарының дәрістерін, оқулық материалдарын зерделеу.
|
Ұсынылған әдебиеттерді қолдану
|
Курстың тақырыптық жоспарына сайкес
|
Min - 5
Max -10
|
СӨЖ және СОӨЖ тапсырмаларын, конспектілерді тексеру.
|
Оқу процесінің кестесіне сәйкес
|
3
|
Рубеждік бақылауды тапсыру және дайындау
|
Материалдарды зерделеу мақсаты: теориялық және практикалық материалдарды бекіту, студенттердің өздері ойлау қабілеттерінің дәрежесін тексеру.
|
СӨЖ, семинар сабақтарының жоспарында ұсынылған әдебиеттерді қолдану
|
Деканат кестесіне сәйкес
|
Min - 15
Max -35
|
Коллоквиум ; тестілеу; сұхбаттасу; жазбаша бақылау жұмысы, есеп шығару.
|
Оқу процесінің кестесіне сәйкес
|
4
|
Рубеждік бақылауды тапсыру және дайындау
|
Материалдарды зерделеу мақсаты: теориялық және практикалық материалдарды бекіту, студент-тердің өздері ойлау қабілет-терінің дәре-жесін тексеру.
|
СӨЖ, семинар сабақтарының жоспарында ұсынылған әдебиеттерді қолдану
|
Оқу процесінің кестесіне сәйкес
|
Min - 15
Max -35
|
Коллоквиум ; тестілеу; сұхбаттасу; жазбаша бақылау жұмысы, есеп шығару.
|
Оқу процесінің кестесіне сәйкес
|
5
|
Қорытынды бақылауды тапсыру және дайындалу
|
СӨЖ және СОӨЖ, семинар сабақтарының дәрістерін, оқулық материалдарын қайталау және зерделеу.
|
СӨЖ, семинар сабақтарының жоспарында ұсынылған әдебиеттерді қолдану
|
Оқу процесінің кестесіне сәйкес
|
Min - 15
Max -35
|
Тесттілеу
|
Оқу процесінің кестесіне сәйкес
|
Пайдалануға ұсынылған әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер:
1. Друри К. Управленческий и производственный учет: пер. с англ. / К. Друри. – Вводный курс. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 743 с. - (Зарубежный учебник).
2. Кеулимжаев К.К., Кудайбергенов Н.А. Производственный и управленческий учет. Учебное пособие / Кеулимжаев К.К., Кудайбергенов Н.А. – г. Алматы, 2011г.- 330 с.
3. Хорнгрен Ч. Управленческий учет / Ч. Хорнгрен. - 10-е изд. - СПб.: Питер, 2008. - 1008 с. - (Бизнес-класс)
4. Гарриссон Р. Управленческий учет. Учебник/ М.: Питер, 2010- 592 с.
5. Тайгашинова К.Т. Управленческий учет. Учебное пособие / К. Т. Тайгашинова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Алматы : LEM, 2010. - 350 с.
6. Ержанов А.К., Айтанаева Ә.К, Жұманова Г.Ш, Баянова М.С., Иматаева Ә.Е. Басқару есебі. Оқу құралы/ Алматы: Экономика, 2009 ж. – 304 б.
7. Тайғашинова Қ.Т. Басқару есебі. Оқу құралы/ Алматы: LEM, 2011 ж. – 332 б.
8. Хорнгрен Ч.Т., Фостер Дж. Бухгалтерский учет: Управленческий аспект / Пер.с англ.- М.: Финансы и статистика, 2003.- 416 с.-(Серия по бухгалтерскому учету и аудит).
Қосымша әдебиеттер:
1. ҚР «Бухгалтерлік есеп және қаржылық есептілік туралы» заңы №243 –III, 28.02.2007ж.
2. Бухгалтерлік есеп шоттарының типтік жоспары. Қазақстан Республикасының қаржы Министрінің 2007 - жылғы 23- мамырдағы № 185 бұйрығымен бекітілгін.
3. Международные стандарты финансовой отчетности на русском языке версии 2012 года –WWW.minfin.kz
4. Волкова О.Н. Управленческий учет. Учебник /О.Н. Волкова. – М.: Проспект, 2009.-472с.
Студенттер аталған пәндерді зерделеу барысында мыналарды игеру керек (Әкімшілік талаптар):
- Қаржы жүйесінің негізін білу.
- Пәндердің бағдарламаларына енгізілген практикалық тапсырмаларды және есептерді өздері орындауға үйрену керек.
- Экономикадағы нақты жағдайларға анализ жасай білу керек.
Білімнің бағасы жөнінде ақпарат:
Курстың бағдарламалары бойынша АМКУ қабылданған қорытынды бағаның жалпы жүйесінің негізінде Сіздердің жетістіктерінің дәрежесі бағаланылады.
Қорытынды баға:
ЖБ% = Р1+Р2 *0,7+Е*0,3
2
Мұнда:
Р1- 1-рейтингтің пайыздық бағасы;
Р2- 2- рейтингтің пайыздық бағасы;
Е – емтиханның пайыздық бағасы (емтихан- тест).
Әріптік жүйе бойынша және сандық эквивалент, пайыздық мөлшер және қалыптасқан жүйе бойынша баға төмендегі кестеде көрсетілген:
Өтежақсы
|
А
А-
|
105-100%
100-104 %
|
4 балл
3,67балл
|
жақсы
|
В+
В
В-
|
85-810%
80-84%
75-710%
|
3,33 балл
3,0 балл
2,67 балл
|
Қанағаттанарлық
|
С+
С
С-
Д+
Д
|
70-74 %
65-510 %
60-64 %
55-510 %
50-54 %
|
2,33 балл
2,0 балл
1,67 балл
1,33 балл
1,0 балл
|
Қанағаттанарлықсыз
|
F
|
40-10 %
|
0 балл
|
Достарыңызбен бөлісу: |