21
3. ХХ ғасырдағы Қазақстандағы музыкалық тәрбие
тәжірибесі.
4. Қазақстандағы жалпы білім беретін мектептердегі
музыкалық тәрбие бағдарламаларына сипаттама.
1. Қазақ халқындағы музыкалық тәрбие жүйесі.
Қазақ халқының ұлттық педагогикасында музыка өнері
арқылы өскелең ұрпаққа тәрбие берудің өзіндік жүйесі
қалыптасқан.
Қазақ халқының музыка мәдениеті дегенде музыкалық
фольклорын-халықтың әншілік, күйшілік сияқты орындаушылық
өнерін, музыкалық салт-дәстүрін аламыз. Қазақтың аспаптық
музыкасына музыкалық аспаптарда орындалатын күйлерді,
нақыштарды, сарындарды жатқызамыз.
Ұрпақтан ұрпаққа мирас болып қалдырылған аспаптық
музыканың ішінде ел ішіне кең тараған түрі домбыра күйлерiнiң
тарихи
мәлiметi,
аңыз-әңгiмесi,
орындаушылық
дәстүрi
халқымыздың өте құнды мәдени мұрасы болумен қатар,
тәрбиенiң де қайнар көзi. Аты аңызға айналған саңлақ күйшiлердi
домбыра
өнерiнiң
қыр-сырын
меңгерген
орындаушы-
импровизатор, күйшi-сазгер ғана емес, тыңдаушысына ұстаздық
жасап, олардың түйсiк, сезiмiн келелi ой-ниеттерге бастап
отырған тәрбиешi де деуге болады.
Достарыңызбен бөлісу: 
