50
музыканы оқыту мен өмірдің байланысы принциптерінің қалай
жүзеге асырылатындығына талдау жасаңыз.
2.
Музыкалық
білім
беру
принциптерінің
жалпы
дидактикалық принциптерден айырмашылығы көрсетіңіздер
3.
Музыканы оқытудың, тәрбиелеудің, дамытудың бірлігі
принципін ұстаудың мәні көрсетіңіздер
4. Музыканы оқыту мен өмірдің
байланысы принциптерін
жүзеге асыру жолдарын талдаңыздар
5.
Ғылымилық,
еліктіргіштік,
бірізділік,
жүйелілік,
көрнекілік, принциптерін жүзеге асыру жолдарын талдаңыздар.
6. «Музыка» пәнінің 3 сыныпқа арналған оқулығының
мазмұнын талдаңыз.
7. 1 сыныпың 1 тоқсан тақырыбындағы музыкалық
шығарманың біріне музыкалық сипаттама жасаңыз.
Шығарма
мазмұнын түсіндіруге арналған және авторы туралы әңгіме
мәтінін жазыңыз.
8. ««Музыка» пәнінің 2 сыныпқа арналған оқулығындағы
әндердің нота жазбасын оқып, айтып, сөзін жаттаңыз.
СОӨЖ өткізу түрі:
пікірталас
Тапсырмаларды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар:
Тапсырмаларды орындау
барысында интернет желісімен,
сонымен бірге ҚарМУ-дың электронды катологы ресурстарынан
алынған материалдарды (ғылыми зерттеулердің теориясы мен
әдістемесі пәні бойынша электронды дәрістер) қолданып,
баяндама әзірлеу керек.
Әрбір баяндама берушіге
оппонент тағайындалады, ол
толықтылулар енгізіп, пікір-таласқа қатысады, баяндаманы
бағалайды. Музыка оқулығындағы
әндерді нотасына қарап
әндетуге жаттығу керек.
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [4-7, 9, 12-14, 19, 21,
23, 30, 31-47]
Достарыңызбен бөлісу: