Тақырып № 10: Бастауыш сыныптардағы музыкалық

54 
1. Музыка сабақтарына қатысып, оқушылардың танымдық 
іс-әрекеттерін ұйымдастырудың қандай формалары мен әдістері 
қолданылатынын және олардың тиімділігін анықтаңыздар. 
2. Музыкалық білім жетістіктерін тексеру және нәтижелеріне баға 
берудің білімділік және тәрбиелік маңызын көрсетіңіздер. 
3. 1 сынып оқушыларына музыкалых-психологиялық сипаттама 
беріңіздер. 
4. 2 сынып оқушыларына психологиялық және музыкалық 
сипаттама беріңіздер. 
5. 3 сынып оқушыларына психологиялық және музыкалық 
сипаттама беріңіздер. 
6. 4 сынып оқушыларына психологиялық және музыкалық 
сипаттама беріңіздер. 
7. 1 сыныптағы музыкалық сабақтардың жоспарын жасаныздар. 
8. 2 сыныптағы музыкалық сабақтардың жоспарын жасаныздар. 
9. 3 сыныптағы музыкалық сабақтардың жоспарын жасаныздар. 
10. 4 сыныптағы музыкалық сабақтардың жоспарын жас
а
ныздар. 
11. 2 сыныпың 2 тоқсан тақырыбындағы музыкалық шығарманың 
біріне музыкалық сипаттама жасаңыз. Шығарма мазмұнын 
түсіндіруге арналған, авторы туралы әңгіме мәтінін жазыңыз, 
шығарманы оқушыларға тыңдату жолын айқындаңыз (үн 
таспадағы жазбасын, мультфильмдегі немесе кинофильмдегі 
жазбасын тыңдату). 
12. ««Музыка» пәнінің 3 сыныпқа арналған оқулығындағы 
әндердің нота жазбасын оқып, айтып, сөзін жаттаңыз. Әндердің 
бірін нота жазбасы арқылы аспапта ойнаңыз. 
СОӨЖ өткізу түрі:
 пікірталас,
әңгіме өткізу, жауап алу 
Тапсырмаларды орындауға қажет әдістемелік нұсқаулар: 
Тапсырмаларды орындау барысында интернет желісімен, 
сонымен бірге ҚарМУ-дың электронды катологы ресурстарынан 
алынған материалдарды (ғылыми зерттеулердің теориясы мен 
әдістемесі пәні бойынша электронды дәрістер) қолданып, 
баяндама әзірлеу керек.
Әрбір баяндама берушіге оппонент тағайындалады, ол 
толықтылулар енгізіп, пікір-таласқа қатысады, баяндаманы 
бағалайды. Музыка оқулығындағы әндерді нотасына қарап 
әндетуге жаттығу керек. 

55 
Пайдалануға ұсынылатын әдебиеттер: [3-4, 21-23, 26, 30, 
44-51] 

жүктеу/скачать 1,22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: