Бекітемін Білім және ғылым вице-министрі М. Орынханов 2013 жылғы



Дата13.08.2017
өлшемі35,94 Kb.
Бекітемін

Білім және ғылым вице-министрі

___________ М.Орынханов

2013 жылғы «_____»____________

5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті»

5В012100 – «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандықтарына арналған

«Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәні бойынша

Тест спецификациясы
1. Құрастырылу мақсаты:

Тест Қазақстан Республикасы жоғары оқу орындарынының бітіруші курс студенттерінің оқу жетістіктерін сырттай бағалау жүргізуге, оқыту бағыттары бойынша оқу бағдарламаларын игеруін бақылау мақсатында құрастырылған.



2. Міндеті:

ҚР ЖОО бітіруші курс студенттерінің білім деңгейін анықтау.



3. Тест мазмұны мен жоспары:

Тестке «Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәні бойынша типтік оқу жоспары негізіндегі оқу материалы келесі бөлімдер түрінде енгізілген.



  1. Тақырыптар мазмұны


Тапсырмалар саны

1

«Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі» пәні

1

2

Әдебиетті оқытудың ғылыми-теориялық негіздері

2

3

Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің қысқаша тарихы

2

4

Әдебиет курсының мазмұны мен құрылысы, әдебиет оқулықтары мен оқу құралы

2

5

Әдебиетті оқыту әдістері, жаңа технологиямен оқыту

1

6

Көркем шығарманы талдау. Мәтінмен жұмыс

2

7

Оқушылардың көркем шығарманы қабылдау үдерісі. Көркем шығарманы жанрлық ерекшеліктеріне байланысты оқып-үйрену

2

8

Әдебиет сабақтарында көркем шығармамен жұмыс істеу кезеңдері

1

9

Көркем туындыны шығармашылықпен оқып-үйрену, терең меңгерудің жолдары

2

10

Әдебиет сабағы, оның үлгілері

2

11

Әдебиет сабағында тіл дамыту жұмысы, жазба жұмысына төселдіру

2

12

Сыныптан тыс оқу, сыныптан тыс жұмыстар

2

13

Ғылыми-сын әдебиеттермен жұмыс істеудің жолдары

2

14

Педагогикалық іс-тәжірибенің рөлі

2




Бір нұсқадағы тест тапсырмаларының саны

25




  1. Тапсырма мазмұнының сипатамасы:

Тест тапсырмалары студенттердің жалпы білім беретін мектепте қазақ әдебиетін оқытудың теориялық негіздері мен практикада қолдануы бойынша білімдерін анықтауға мүмкіндік береді.

5. Тапсырманың орташа орындалу уақыты:

Бір тапсырманың орындалу уақыты – 1,5 минут.



6. Тестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны:

Тестiнiң бiр нұсқасында – 25 тапсырма.

Күрделілік деңгейі бойынша тесттік тапсырмалар жеңілге (1-ші деңгей) - 8 тапсырма (32%), орташаға (2-ші деңгей) - 11 тапсырма (44%), қиынға (3-ші деңгей) - 6 тапсырма (24%) бөлінеді.

7. Тапсырманың формасы:

Тест тапсырмалары берілген жауаптар нұсқасының ішінен бірнеше дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін жабық формада ұсынылған.

Нұсқау: Таңдалған жауап Жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгіленеді.

8. Тапсырманың апробациясы:

Тест Қазақстан Республикасының әр аймағындағы жоғары оқу орындарының бітіруші курс студенттеріне апробацияланады.



Директор Қ.Әбдиев
Каталог: upload -> iblock
iblock -> Сабақтың тақырыбы: «Әліппенің атасы»
iblock -> М.Құсайынов атындағы Ақтөбе облыстық дарынды балаларға арналған мамандандырылған мектеп-интернат
iblock -> Өзі де, сөзі де бөлек дара тұлға Ауызша журнал: Талғампаз өнер иесі
iblock -> №4 қалалық кітапхана Құрастырған
iblock -> Аты-жөні Марапаттау кезіндегі қызметі
iblock -> Абай Құнанбаев- қазақ жазба әдебиетінің
iblock -> Абай Құнанбаев қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы Мақсаты
iblock -> Составитель: библиограф цгб
iblock -> Сабақтың тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы
iblock -> Сабақтың тақырыбы


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет