Бекітемін: Мектеп директоры Г. Құлмаханова 2023ж



бет5/12
Дата04.09.2023
өлшемі71,7 Kb.
#180148
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
КТЖ Қазақ тілі 9-сынып 2023-2024 ж дұрысы
Баяндама АКТ, 8 наурыз сценарий, 1578122802, 1527653851, Амандасу. Тренинг ( р елді с лемдесу белгісі), ТРЕНИНГ жанды қарым- қатынас, Дарынды,үлгерімі төмен жоспар (1), kompyuternye-seti, интелектуалды ойын - копия
р/с

Бөлім/
тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағаттар саны



Мерзімдер

Ескертпе

8

4 - бөлім:
Адам құқығы мен бостандығы.
Синтаксис

Адам құқығы мен бостандығы – мемлекеттің негізгі тірегі

9.1.1.1 мәтін мазмұны бойынша дайындалған сұрақтарға болжаммен жауап беру, түпнұсқамен салыстыру;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1





9




Адам құқығы мен бостандығы – мемлекеттің негізгі тірегі

9.2.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастыру
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1





10




Адам құқығы – мемлекеттің басты қуаты

9.1.5.1 мәтіндегі айтылған ойға өз көзқарасын білдіреді, сыни тұрғыдан баға беріп айту;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1





11




Адам құқығы – мемлекеттің басты қуаты

9.2.4.1 әртүрлі стильдегі мәтіндердің тақырыбын, қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау;
9.3.6.1 жазба жұмысын абзацтар мен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық түзетулер енгізу, редакциялау;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1





12




Бала- басты байлығымыз

9.1.6.1 қоғамдық-саяси, ғылыми, коммуникативтік жағдаятқа сай тиісті сөздер мен фразаларды таңдау, орта көлемді монолог дайындау;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1





13




Бала- басты байлығымыз. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2

9.2.5.1 мәтінде көтерілген мәселеге оқырманның қарым-қатынасын анықтауға арналған талқылау сұрақтарын құрастыру;
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1





14




Нәтиже сабақ .

9.3.4.1 эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, көтерілген мәселе бойынша екіжақты пікірді немесе жағдаятты талқылау, біреуіне таңдау жасап, өз ойын дәлелдеп жазу (аргументативті эссе);
9.4.4.2 салалас құрмалас сөйлемдердің мағыналық түрлерін ажырата білу, түрлендіру

1





15






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет