Беру жүйесін реформалау осы саланың экономикалық ұйымдастырушылық
жүктеу/скачать 0,86 Mb. Pdf көрінісі
|
111-61 Халмуминов Мирзаахмад
| Сабақ кезеңі
Мұғалімнің қызметі Оқушылардың қызметі Білімді өзектендіру Жаңа материалды зерттеуге кіріспес бұрын, интеллектуалды жаттығу өткіземіз . Дайын? Мен сізге тез жауап беретін сұрақтар қоямын ,бірақ қолды көтеруді ұмытпаймыз. "Қаламмен жазылған, балта таба алмайсың". Ол жоққа бұл оқыды, оқушылар мақалды? Көшеде екі ұлы мен екі әкесі бар . Тек үш адам. Бұл қалай болуы мүмкін? Ол қоштасып, күні- түні? Жаз не аяқталады және күз басталады? Әкесі алты ұлы бар. Әрбір ұлы бір әпкесі бар. Бұл әкесінің балалары бар ма?
Иә
Өшіргіш Иә, егер көшеде атасы, ұлы және немересі бар
болса . Жұмсақ белгі О әрпі 7 бала
"Кроссворд" ойынын және оның әр түрлі нұсқаларын сабақтың басында, ортасында,яғни жаңа материалды оқу алдында өткізуге болады. "Кроссворд" ойынын да білімді бекіту кезеңінде жүргізген жөн. Бұл жағдайда ойынның мақсаты – осы тақырып бойынша оқушылардың білімін тексеру және бақылау. Бесінші сынып оқушылары үшін классикалық кроссвордтарды тиімді пайдалану тиімдірек,өйткені олар оқушыларға түсінікті және таныс. Тағы екі қарапайым кроссворд: линвордтар мен шайнворд, оларды бесінші және алтыншы сынып оқушылары үшін пайдалануға болады. Кроссвордтарды графикалық редактор, Логомир бағдарламасы арқылы жасауға болады. Кроссвордтардың әр түрлі түрлерімен сабақ фрагменттерін қарастырайық. жүктеу/скачать 0,86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|