Часть 2 (практическая) В данной части нашего пособия мы хотим вас ознакомить с материалами, которые наработали участники тренинга «Ненасильственные коммуникации в школе. Антидискриминационные практики» 24-25.03 и 7- 8.04.2017 г.Харькове в процессе обучения в рамках субгрантового проекта «Ненасильственные коммуникации в школе». Целью тренинга было расмотрение ННК через призму антидискриминационной практики. Слушатели собрали, по их мнению, списки мероприятий, в которые могут быть включены упражнения по ННК и антидискриминационным практикам, и, которые имеют практику проводиться в школа Харькова и Харьковской области. В этой части Пособия представлены наработки и видение участников тренингов относительно мероприя- тий и практик, которые проводятся в школах Украины и в которые можно внести составляющую по проработке антидискриминационной практики, так как эта практика слабо распространена и внедрена в мероприятия, которые проводятся в образовательных учреждениях страны. Так как антидискриминационная практика слабо распространена и внедрена в мероприятия, которые проводятся в образовательных учреждениях страны. Слушатели тренингов подошли к полученому материалу с точки зрения практичности и совместимости с принятыми нормами, учебными программыми и устоявшимися правилами в украинских школах. Данный материал составлен основываясь на практике участников тренингов, которые являются реально практирующими школьными психологами и социальными педагогами, а также представителями общественных организаций, представителями групп ВПЛ внутренне перемещенных лиц (переселенцев) и участников АТО и членов их семей. 19
