. Pupils are presented with a matrix of possible scenarios based on a particular issue:  CREATIVE MATRIX – My Community

10 
2.
Pupils might be asked to identify, in their opinion, what the most likely and least likely 
scenarios are, choosing one option from each of the rows above and putting them together. 
For example: 
• Most likely = alcohol abuse – teens – on holiday 
• Least likely = violence – OAPs – at work 
3.
Pupils may be asked to justify their choices when comparing and contrasting 
responses with other groups, and to explore whether there are times when even their 
least likely scenario may possibly happen 
4.
This activity might be used as a planning tool to stimulate creativity with a range of 
ideas: 
CREATIVE MATRIX 
What might be the most lucrative food business? 
Type 
Indian 
French 
British 
Chinede 
Italian 
People 
OAP’s 
professionals 
Ethnic 
minorities 
Families 
Teens 
How? 
On 
a 
conveyer belt 
Meals 
on 
wheels
Drive-thru 
Pic’n’mix 
Do 
it 
yourself at a 
service 
station 
Once again, pupils might be asked to choose the most and least lucrative potential business 
idea. For example: 
• 
Most lucrative = Indian – for professionals – on a conveyer belt 

жүктеу/скачать 5,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: