Билет №1 Дефектологияның ғылымдар жүйесінде алатын орны
Сөйлеу тілі бұзылған балалармен жүргізілетін түзете-дамыту жаттығулары
жүктеу/скачать 126,85 Kb.
|
дефекталогия
- Бұл бет үшін навигация:
- Күрекше
- Сағат
- Саңырауқұлақ
- Тәтті шырын
| Сөйлеу тілі бұзылған балалармен жүргізілетін түзете-дамыту жаттығулары.
Сөйлеу тілі бұзылған балалармен жүргізілетін түзету-дамытушылық жұмыс тек сөйлеу бұзылыстарын ғана емес, жалпы балалардың жеке басын түзетуді көздейді. Сөйлеуді дамыту проблемалары бар балалар арасында жалпы және ұсақ моториканы, есте сақтауды, зейінді және жиі ойлауды дамытуда проблемалары бар адамдардың жоғары пайызы. Тиісінше, бұл балалармен бұлшықет релаксациясын, тыныс алу жаттығуларын, артикуляциялық гимнастиканы, саусақ гимнастикасын, жоғары психикалық функцияларды (зейін, есте сақтау, ойлау) дамыту жаттығуларын қамтитын кешенді сауықтыру-түзету жұмыстарын жүргізу қажет болады. білім беру, көрудің алдын алу жаттығулары. Оқу күнінен кейін немесе осындай балалармен сабақтан кейін релаксация жаттығулары (қол мен аяқтың бұлшық еттеріндегі кернеуді жеңілдететін босаңсыту жаттығулары жиынтығы, бұлшықеттер мен мойын бұлшықеттерін) жасау керек. Бұл жаттығулардың мақсаты: балалардың күшін қалпына келтіру және эмоционалды қозуды жеңілдету, оларды тыныштандыру. Жаттығуларды дұрыс орындау тәсілдеріне тоқталайық. 1. «Күрекше» жалпақ тілді ауыз қуысынан шығарып, төменгі ерінге салып 10-15 секунд ұстап тұру керек. Тілді қимылдатпай ұстап тұруын қадағалау керек. 2. «Кесе» ауыз кең ашық. Жалпақ тілді жоғары тіске қарай көтеріп 10-15 секунд ұстап тұру керек. Бірақ тіл тіске тимеуі керек. 3. «Ине» ауыз ашық. Тілді жіңішкертіп ауызды шығарып 10-15 секунд ұстап тұру керек. 4. «Төбешік» ауыз сәл ашық. Тілдің екі бүйірі жоғары азу тістерге тиіп тұр. Тілдің ұшы алдыңғы төменгі тістерге тірелген. Осы қалыпта 10-15 секунд ұстап тұру керек. 5. «Түтікше» жалпақ тілді ауыз қуысынан шығарып бүйірлерін жоғары көтеріп түтікшеге ұқсатып тұрып үрлеу. Осы жаттығулардың бәрін баяу қалыпта орындап 8-10 рет қайталау қажет. 6.«Сағат» жіңішке тілді ауыз қуысынан шығарып оңға, солға қимылдату керек. 15-20 рет қайталау. 7. «Ат шауып келеді» тілді таңдайға жабыстырып баяу, жылдам қағу керек. Тіл асты желбезегін созу. Жаттығуды 10-15 рет қайталау. 8. «Саңырауқұлақ» ауызды кең ашып тіл ұшын таңдайға жапсырып ұстап тұру керек. 9. «Алтыбақан» тілді жіңішкертіп ұстап кезекпен мұрынға, иекке қарай созу. Бірақ ауызды ашып ұстау керек. Осылайша 15 рет қайталау қажет. 10. «Тәтті шырын» жалпақ тілмен жоғарғы ерінді жалап ауыз қуысына тереңірек кіргізіп ұстау. Осылайша 15 рет қайталау қажет. 11. «Жылан» ауызды кең ашып, тілді молырақ алға қарай жылжытып жіңішкертіп, қатайтып ұстап, сосын осы қалыпта ауыз қуысына ақырындап кіргізу. 12. «Сылақшы» ауыз сәл ашық, тілді шығарып әуелі жоғарғы ерінді, сосын төменгі ерінді жалау. Бағытын өзгерте отырып 10-15 рет қайталау. Көрсетілген жаттығулардан логопед қойылатын дыбысқа керектілерін ғана іріктеп алады. жүктеу/скачать 126,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|