Психокоррекциялық процестегі жасөспірімге қатысты ересек адам келесі функцияларды орындайды:
тәрбиелік - тұлғаның жағымды қасиеттерін қалпына келтіру;
компенсаторлық - табу жасөспірімнің мүмкіндіктерін оңтайлы іске асыру аймағы;
ынталандырушы - әлеуметтік мақұлданған іс-шаралардың маңыздылығын белсендіру, бағалауға деген қызығушылықты қалыптастыру;
түзетушілік - жасөспірімнің жеке басының сапасыздық қасиеттерін тудыратын жағымсыз жағдайларды жою бойынша жұмыс;
реттеуші - өзін-өзі реттеу және өзін-өзі түзету процестерін ынталандыру.
Тұлғаның өзгеру түріне байланысты психокоррекциялық әсерлердің әртүрлі түрлерін қолданған жөн: сана мен мінез-құлықтың подсознание тетіктеріне бағытталған, рефлексияны дамытатын немесе керісінше, тез шешім қабылдауға қабілетті және т.б.
