«Білгір математик» 6-сыныптар арасында математикалық сайыс



Дата01.04.2017
өлшемі19,63 Kb.

«Білгір математик» 6-сыныптар арасында математикалық сайыс

  • Математика пәнінің мұғалімі: Орахова С.А.

Мақсаты: Оқушылардың математикалық ойын тапсырмаларын орындау арқылы білімдерін одан әрі тереңдету, алған білімдерін пысықтау. Ойлау қабілетін, математикалық сөздік қорын дамыту, тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін жетілдіру.

  • Сайыстың жоспары:
  • Топқа бөлу
  • “Кім жылдам ”
  • “Математикалық диктант”
  • “Қатесін тап”
  • “Сиқырлы  шаршы”
  • “Біліктілік сайысы”
  • “Капитандар сайысы”

1.Топқа бөлу

  • 3
  • с
  • а
  • С
  • А
  • В
  • А
  • С
  • в
  • с
  • а

2. «Кім жылдам?» “Алғырлар” тобына сұрақтар

  • 1. Құрамында әріптері бар өрнек қалай аталады?
  • 2. Екі санның бөліндісін не деп атаймыз?
  • 3. Р=2(a+b) қандай фигураның формуласы?
  • 4. 24 санының бөлгіштерін ата: 
  • 5. 5 санының бөлгіштік белгісі? 
  •  
  • Әріпті өрнектер
  • Қатынас
  • Төртбұрыштың периметрі
  • 1, 2, 3,4, 6, 8, 12, 24
  • 0 және 5-тен аяқталса
  • 6. Тек таңбалары арқылы ажыратылатын сандар?
  • 7. Амалдар таңбалардан, жақшалардан және сандардан ғана құрастырылған жазуды не деп атаймыз?
  • 8. Екі қатынастың теңдігі? 
  • 9. V=abc қандай фигураның формуласы?
  • Қарама – қарсы сандар
  • Санды өрнек
  • Пропорция
  • Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі
  • «Кім жылдам?» “Тапқырлар” тобына сұрақтар
  • 1. Құрамында әріппен белгіленген белгісіз саны бар теңдік қалай аталады?
  • 2.Картадағы кескін ұзындығының оған сәйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасын не дейміз?
  • 3. S= ab қандай фигураның формуласы? 
  • 4. 27 санының бөлгіштерін ата:
  • Теңдеу
  • Масштаб
  • Тіктөртбұрыштың ауданы
  • 1, 3,9, 27

5. 9 санының бөлгіштік белгісі:

  • 5. 9 санының бөлгіштік белгісі:
  • 6. Оң санның модулі неге тең?
  • 7. 32 санының бөлгіштерін ата: 
  • 8. 10 санының бөлгіштік белгісі? 
  • 9. Теріс санның модулі неге тең? 
  • Цифрларының қосындысы 9-ға бөлінсе
  • Өзіне
  • 1, 2, 4, 8, 16, 32
  • Қарама-қарсы санға тең

3.Математикалық диктант

  • “Алғырлар” тобына
  • Қосудың, азайтудың және көбейтудің қасиеттерін қолдану. 1. Өрнекпен жазыңдар:
  • а) 36а және 15а-ның қосындысын; ә) 29 және 11х-тің көбейтіндісін.
  • 2. Кеше күн 3 градус суық болған, бүгін күн 2 градус жылы.
  • “Тапқырлар” тобына
  • Қосудың, азайтудың және көбейтудің қасиеттерін қолдану. 1. Өрнекпен жазыңдар:
  • а) 36а және 15а-ның қосындысын; ә) 21 және 12х-тің көбейтіндісін.
  • 2. Тарбағатай жоталарының ең биік жері теңіз деңгейінен 2992 м биіктікте, Каспий ойпаты теңіз деңгейінен 28 м тереңдікте.
  • 5.“Сиқырлы  шаршы”
  • Әр топқа жеке тапсырма беріледі. Дұрыс жауап 10 ұпаймен есептелінеді.
  • 1 топ «Алғырлар»
  • Кез келген бағыттағы сандардың қосындысы 21-ге тең болатындай етіп 3, 4, 5, 6, 8, 9,10,11,7 сандарымен бос торкөздерді толтыр.
  • 2 топ «Тапқырлар»
  • Кез келген бағыттағы сандардың қосындысы
  • 24-ке тең болатындай етіп 4,6,7,9,10,11,12,8,5 сандарымен бос торкөздерді толтыр.
  •  
  • 10
  • 3
  • 8
  • 5
  • 7
  • 9
  • 6
  • 11
  • 4
  • «Тапқырлар» тобының дұрыс жауабы 
  • 11
  • 4
  • 9
  • 6
  • 8
  • 10
  • 7
  • 12
  • 5
  • «Алғырлар»
  • «Тапқырлар»
  • 6. “Біліктілік сайысы”
  • - 0,72
  • - 1
  • - 4
  • 5
  • - 0, 85 + 0, 13 =
  • 0, 2 * (- 5) =
  • 16: (- 4) =
  • - 6, 3: (- 2, 1) =
  • 1 - (- 4) =
  • 1.34, 81 – (- 19, 19) =
  • 2. - 7 - (- 8) =
  • 3.8 * (- 7) =
  • 4.- 8: (0, 2) =
  • 5.- 7 *(- 0, 1) =
  • 54
  • 1
  • - 56
  • - 40
  • 70
  • 3
  • 2 – тапсырма: Ортақ көбейткішті жақша сыртына
  • шығарыңдар:
  • «Алғырлар»
  • «Тапқырлар»
  • 9а-6в+3с
  • 6х+2х+5х
  • 9а-6в+3с=
  • 3(3a-2в+с)
  • 6х+2х+5х=
  • (6+2+5)х=13х
  • 7. “Капитандар сайысы”
  • 1 топ «Алғырлар»
  • 1. Азайтудың нәтижесі қалай аталады? 2. 1 сағатта неше минут бар? 3. 7 ондық 0 бірліктен тұратын санды ата. 4. Шарты мен сұрағы бар кішкене әңгіме? 5. Мектептегі 45 минут? 6. Оқу жылының алғашқы айы қандай? 7. Азайту амалының компоненттерін ата? 8. 3 пен 9 - дың көбейтіндісі? 9. 6 мысық пен 3 тауықтың аяғы нешеу? 10. Санды сол санның өзіне бөлсе..
  • Айырманың мәні
  • 60
  • 70
  • Сөз есеп
  • Сабақ
  • Қыркүйек
  • азайғыш, азайтқыш, айырманың мәні
  • 27
  • 30
  • 1 шығады
  • 2 топ «Тапқырлар»
  • 1. Қосудың нәтижесі қалай аталады? 2. 1 ғасырда неше жыл бар? 3. 9 ондықтан 8 бірліктен тұратын санды ата. 4. Периметрді қалай табамыз? 5. Мектептегі 10 минут? 6. Қыс айларының алғашқы айы қандай? 7. Бөлу амалының компанеттерін ата?
  • 8. 3 пен 7 - нің көбейтіндісі? 9. 5 машина мен 4 велосипедтің дөңгелектері нешеу? 10. Кез келген санды бірге көбейткенде...
  • 100
  • Қосындының мәні
  • 98
  • Үзіліс
  • Қаңтар
  • Бөлінгіш, бөлгіш, бөліндінің мәні
  • 21
  • 28
  • Сол санның өзі шығады
  • Қорытынды сөз
  • Әділқазылар алқасына беріледі.
  • Топтарды марапаттау.
  • Назарларыңызға рахмет
  • Сау болыңыздар!!!

«Жұмбақтар»  сайысы

  • “Алғырлар” тобына жұмбақтар
  • 1. Көлден ұшты 50 қаз, Қайтып қонды 20 қаз Қонбады оның нешеуі, Қане кім тез шешеді?
  • 2. Аулада 60 үйрек, Қорада 20 үйрек, 10 үйрек тығылды 10 үйрек жығылды, Қалғаны неше үйрек?
  • 11 түйе, бес жылқы. 2 сиыр, бір ешкі 2 қоян, үш түлкі, Неше болды барлығы?
  • 4. Қанша кісі? Атам, әжем, ағаммен, Әкем, інім және мен Анам және енесі Енесінің бөлесі – Отыр еді шай ішіп, Жеңгем кірді майысып Арқасында кіші інім Саны қанша айта ғой Үйдегі бар кісінің
  • “Тапқырлар” тобына жұмбақтар
  • Қолымда 55 алма 5-ін бердім апама, 5-ін бердім атама, Нешеуі қалды өзімде?
  • 2.      Қанша жұмыртқа қалды?
  • Тауықтың біреуі Бес балапан шығарды. Көптен күтіп жүреді Інім қатты қуанды. Он жұмыртқа бастырған Қарай алмай шаршады Жаулығының астында Жатыр әлі қаншауы?
  • 3. Қанша жанғақ? Портфелде әуелі 13 жаңғақ бар еді Науат пен Маратқа Самат пен Сағатқа Апасына Қанаттың Екі — екіден тараттым Қанша жаңғақ қалғанын Айта қойшы ал жаным
  •                                                      
  •   4. 6 алманың 2-ін Досың сұрап алады. Айтшы сонда нешеуі Өз қолыңда қалады. 

Каталог: uploads -> doc -> 0fee
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0fee -> Хайуанаттар бағындағЫ Қызықтар


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу