Білім беру бағдарламасы b тәрбиелік мақсаттар c тәрбие әдістері d оқу жарғысы e тәрбие құқығы



бет6/10
Дата08.12.2023
өлшемі170,5 Kb.
#195494
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
ТЕСТ КАЗ 100 ВОПРОСОВ переделка (1)
Греческий альфавит, Кел, балалар оқылық!
3 МОДУЛЬ БОЙЫНША ТЕСТ СҰРАҚТАРЫ
1. Қызметкерлердің денсаулық пен қауіпсіздік техникасы стилін, шеберлігін және міндеттемесін анықтайтын жеке және топтық құндылықтардың, көзқарастардың, қабылдаулардың, құзыреттер мен мінез-құлықтардың жиынтығы
а) Қауіпсіздік мәдениеті
б) Қарым-қатынас мәдениеті
с) Қарым-қатынас мәдениеті
d) Мінез-құлық үлгісі
е) Топтық жұмыс

2. Салалық біліктілік шеңбері (СБШ)


а) Сала мойындаған біліктілік деңгейлерінің құрылымдық сипаттамасы б) Кәсіби қызметтің белгілі бір саласында еңбек функциясын жүзеге асыруға және қажетті нәтижеге жетуге байланысты әрекеттердің нормативтік түсінігі.
с) Табысты оқыту үшін қажетті кәсіби және жеке қасиеттердің жиынтығы
d)Кәсіби қызметтің жалпы сипаттамасының әрбір біліктілік деңгейінің сипаттамасы
е) Еңбек нарығының талаптарын анықтаудың және құзыреттіліктер тұрғысынан көрсетілген оқу нәтижелерін анықтаудың тиімді әдісі ретінде қарастырылады.
3. Кәсіби міндет
а) Кәсіби қызметтің белгілі бір саласында еңбек функциясын жүзеге асыруға және қажетті нәтижеге жетуге байланысты әрекеттердің нормативтік түсінігі
Кәсіби қызметтің жалпы сипаттамасының әрбір біліктілік деңгейінің сипаттамасы.
б) с) Табысты оқыту үшін қажетті кәсіби және жеке қасиеттердің жиынтығы
d) Сала мойындаған біліктілік деңгейлерінің құрылымдық сипаттамасы
е) Еңбек нарығының талаптарын анықтаудың және құзыреттіліктер тұрғысынан көрсетілген оқу нәтижелерін анықтаудың тиімді әдісі ретінде қарастырылады
4. Кәсіби құзыреттілік
а) Кәсіби қызметтің жалпы сипаттамасының әрбір біліктілік деңгейінің сипаттамасы
б) Кәсіби қызметтің белгілі бір саласында еңбек функциясын жүзеге асыруға және қажетті нәтижеге жетуге байланысты әрекеттердің нормативтік түсінігі
с) Табысты оқыту үшін қажетті кәсіби және жеке қасиеттердің жиынтығы.
d) Сала мойындаған біліктілік деңгейлерінің құрылымдық сипаттамасы.
е) Еңбек нарығының талаптарын анықтаудың және құзыреттіліктер тұрғысынан көрсетілген оқу нәтижелерін анықтаудың тиімді әдісі ретінде қарастырылады

5. Білім алушының практикалық дағдылары мен іскерлігін дамыту мақсаты болып табылатын оқу сабағының бір түрі


а) Тәжірибелік сабақ
б) Зертханалық жұмыс
с) Өздік жұмыс
д) Тағылымдама
e) Теориялық сабақ

6. Мамандық бойынша жұмыс тәжірибесін алу немесе біліктілігін арттыру бойынша іс-шаралар


а) тағылымдама
б) жаттығу
с) қадағалау
д) шебер сынып
e) семинар
7. Күрделі жағдайларды кәсіби талдау және жұмыстағы қиындықтарды талдау
а) қадағалау
б) жаттығу
с) семинар
д) шебер сынып
e) тағылымдама

8. Маманның еңбек функциялары




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет