Тәжірибелік дағдылар тізімі:
1) қауіптіліктің жалпы белгілерін анықтау
2) күл кезінде ауыз-жұтқыншақ зақымдануын дұрыс сипаттау
3) ауа-тамшылы инфекциялар кезінде (қызылша, қызамық, желшешек, жәншау) бөртпені дұрыс сипаттау
4) БАБЖ бағдарламасы бойынша астмоидты тыныс кезінде көмек көрсету
5) копрограмма интерпретациясы
6) БАБЖ бағдарламасы бойынша сусыздану дәрежесін және емдеу жоспарын анықтау
7) қанның биохимиялық анализін интерпретациялау
8) жедел вирусты гепатиттердің маркерлы диагностика интерпретациясы
9) ликворограмма интерпретациясы
Балалар хирургиясы пәні бойынша оқытудың соңғы нәтижелеріне қол жеткізуге арналған тапсырмалар тізімі
Сабақ № 1. Жоспарлы хирургия
Сабақ соңында студент: хирургиялық емдеуді қажет ететін балалардағы ең көп кездесетін ауруларды жоспарлы түрде біле алады.
Әдебиет, соның ішінде электрондық ресурстар:
1. Исаков Ю.Ф., Разумовский А.Ю. Детская хирургия, «GEOTAR-Media», М., 2015 ж
2. Емдеу хаттамалары www.http: //pdl.kz/
Сабаққа дайындалатын сұрақтар:
1. Балалардағы шап жарығының анатомо-физиологиялық ерекшеліктері.
2. Патологияның даму себептері (эмбриогенез)
3. Диагностикасы мен емнің анықтамасын, клиникасын, ерекшеліктерін беріңіз: гидроцеле, шап жарығы, кіндік жарығы, іштің ақ сызығының жарығы, крипторхизм, фимоз, парафимоз, варикоцеле.
Сабақты өткізу форматы: Күндізгі немесе қашықтықтан оқыту
Сабақты бақылау: жиынтық бағалау
- бақылау сұрақтары бойынша ауызша / жазбаша сауалнама;
- глоссарий құрастыру;
- клиникалық жағдайды талдау
- сабақ тақырыбы бойынша тесттік бақылау.
ОБСӨЖ үшін тапсырмалар:
«Балалардың жоспарлы хирургиясы» ойынын дайындаңыз
ОБСӨЖ бақылауы: бақылау тізіміне сәйкес
ҒЗЖ тапсырмалары:
1. Балалар мен ересектерде шап жарығының пайда болуының айырмашылығы
2. Жоспарлы хирургиялық емге көрсеткіштерді анықтау.
СӨЖ бақылауы: тексеру парағына сәйкес
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
