Білім беру бағдарламасы Бакалавриат Мамандық коды және атауы 5В130100 Жалпы медицина Пән циклы

Тәжірибелік дағдыларды орындауды бағалау парағы

жүктеу/скачать 302,8 Kb. бет 56/61 Дата 25.09.2022 өлшемі 302,8 Kb. #150634 түрі Білім беру бағдарламасы

Бұл бет үшін навигация:

• 10. Диагностика мен салыстырмалы диагностика алгоритмдерін құрастыруды бағалау парағы
• 11. Клиникалық есептерді шешуді бағалау парағы (CbD)
• Қадамдарды бағалау критерийлері Анықтамады Жеткіліксіз анықтаған
• Айқын анықтаған Толық көлемде анықтаған
• 12. Небулайзер жоқ жағдайда БАБЖ бағдарламасы бойынша 5 жасқа дейнгі балаларға астмоидты тыныс кезінде көмек көрсету алгоритмін бағалау парағы
• Бағалау критерийлер Дәреже, балл түрінде бағалау Меңгермеген

9. Тәжірибелік дағдыларды орындауды бағалау парағы Пән Балалар жұқпалы аурулар Топ № Білім алушының АТЖ Бағалау күні № Критерийлер Меңгермеген Толық емес деңгейде меңгерген Толық деңгейде меңгерген 1 Зерттеуге арналған көрсеткіштерді анықтау 0 5 10 15 20 2 Қанның биохимиялық анализін интерпретациялау 0 5 10 15 20 3 ВГ маркерларын ИФА әдісімен зерттеу нәтижелерін интерпретациялау 0 5 10 15 20 4 Копрологиялық зерттеуді интерпретациялау 0 5 10 15 20 5 Корытындылар орфографиялық және стилистикалық ережелерге сәйкес берілді 0 5 10 15 20 Жалпы балл саны: 10. Диагностика мен салыстырмалы диагностика алгоритмдерін құрастыруды бағалау парағы Пән Балалар жұқпалы аурулар Топ № Білім алушының АТЖ Бағалау күні № Критерийлер Меңгермеген Толық емес деңгейде меңгерген Толық деңгейде меңгерген 1 Шағымдар көрсетілген 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 Аnamnesis morbi мәліметтері көрсетілген 3 Мұқият жиналған эпидемиологиялық анамнез мәліметтері көрсетілген 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 Шағымдар, анамнез және физикалық тексеру мәліметтері негізінде жетекші симптомдар мен синдромдар атап көрсетілген 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 Диагностика мен емдеудің клиникалық хаттамаларына сәйкес күтілетін зерттеу нәтижелерімен зертханалық зерттеу әдістерінің тізімі анықталған 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 Диагностика мен емдеудің клиникалық хаттамаларына сәйкес күтілетін зерттеу нәтижелерімен аспаптық зерттеу әдістерінің тізімі анықталған 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 Салыстырмалы диагностиканы жүргізу қажет аурулардың тізімін көрсете отырып, салыстырмалы-диагностикалық іздеу жүргізілген 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 Салыстырмалы диагностика жүргізу қажет болатын ауруларды көрсеткен кезде негізгі тән белгілер көрсетілді 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 Диагностикалық ізденіске қорытынды берілген 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 Алгоритмдер бағыттаудың қадамды нақтылау график түрінде құрастырылған 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Жалпы балл саны: *БАӨЖ тапсырмасын толық немесе 50% басқа тілде орындаған кезде білім алушыларға 5 балл қосылады. 11. Клиникалық есептерді шешуді бағалау парағы (CbD) Пән Балалар жұқпалы аурулар Топ № Білім алушының АТЖ Бағалау күні № Қадамдарды бағалау критерийлері Анықтамады Жеткіліксіз анықтаған Айқын анықтаған Толық көлемде анықтаған Балл саны 1-3 4-6 7-9 10 1 Аурудың жетекші синдромдарын анықтады 2 Эпидемиологиялық анамнезді анықтады 3 Берілу механизм анықтады 4 Зерттеу жоспарын тағайындады 5 Зерттеу нәтижелерін интерпретациялады 6 Салыстырмалы диагностика жүргізді 7 Қорытынды диагноз және оны негіздеу 8 Емдеу жоспарын тағайындады 9 Болжамын анықтады 10 Алдын алу шараларын анықтады Жалпы балл саны: 12. Небулайзер жоқ жағдайда БАБЖ бағдарламасы бойынша 5 жасқа дейнгі балаларға астмоидты тыныс кезінде көмек көрсету алгоритмін бағалау парағы № Бағалау критерийлер Дәреже, балл түрінде бағалау Меңгермеген Толық емес деңгейде меңгерген немесе уақыт лимиті бұзылған Толық деңгейде меңгерген 1. Балада астмоидты тыныстың бар-жоғын анықтады 0-4 5-9 10-14 2. Астмоидты тынысты емдеу үшін препаратты дұрыс таңдады (жылдам әсер ететін аэрозольды бронхолитик) 0-4 5-10 11-14 3. Небулайзер болмаған жағдайда 1000 мл көлемдегі пластикалық бөтелкеден қарапайым шашыратқышты жасады: бөтелкенің түбінен 250 мл кесіп тастаңыз, 750 мл бөтелкені ішінен құрғақ майлықпен сүртіп, скотчпен немесе лейкопластырьмен бөтелкенің өткір жиегін өңдеңіз 0-4 5-10 11-15 4. Балаға көмекшінің немесе баланың анасының қолында дұрыс позицияны берді - бекітумен тік 0-4 5-10 11-14 5 Қақпақты алыңыз, аэрозольды баллончикті шайқаңыз және препараттың бірінші дозасын ауаға шашыңыз 0-4 5-10 11-14 6 Мұрынға және ауыз қуысына қарапайым шашыратқышты бекітеді. Аэрозольді 2 рет шашыратады, тесікшені қолмен жауып, 40 секунд бойы бекітеді, ал екінші қолмен шашыратқышты бетке бекітеді. Ана мен балаға 20 минуттық үзіліс беріледі. 0-4 5-10 11-15 7 Бұл процедура 20 минут аралығымен 3 рет жүргізілуі қажет. 0-4 5-10 11-14 0-28 35-69 76-100 Максимальды балл – 100 Жалпы балл саны:__________________________ БАБЖ бағдарламасы бойынша сусыздану дәрежесін және емдеу жоспарын анықтауды бағалау парағы № Бағалау критерийлер Дәреже, балл түрінде бағалау Меңгермеген Толық емес деңгейде меңгерген немесе уақыт лимиті бұзылған Толық деңгейде меңгерген 1. Бұл процедура 20 минут аралығымен 3 рет жүргізілуі қажет. 0-4 5-9 10-14 2. Астмоидты тынысты емдеу үшін препаратты дұрыс таңдады (жылдам әсер ететін аэрозольды бронхолитик) 0-4 5-10 11-14 3. Небулайзер болмаған жағдайда 1000 мл көлемдегі пластикалық бөтелкеден қарапайым шашыратқышты жасады: бөтелкенің түбінен 250 мл кесіп тастаңыз, 750 мл бөтелкені ішінен құрғақ майлықпен сүртіп, скотчпен немесе лейкопластырьмен бөтелкенің өткір жиегін өңдеңіз 0-4 5-10 11-15 4. Балаға көмекшінің немесе баланың анасының қолында дұрыс позицияны берді - бекітумен тік 0-4 5-10 11-14 5. Қақпақты алыңыз, аэрозольды баллончикті шайқаңыз және препараттың бірінші дозасын ауаға шашыңыз 0-4 5-10 11-14 6 Мұрынға және ауыз қуысына қарапайым шашыратқышты бекітеді. Аэрозольді 2 рет шашыратады, тесікшені қолмен жауып, 40 секунд бойы бекітеді, ал екінші қолмен шашыратқышты бетке бекітеді. Ана мен балаға 20 минуттық үзіліс беріледі. 0-4 5-10 11-15 7 Бұл процедура 20 минут аралығымен 3 рет жүргізілуі қажет. 0-4 5-10 11-14 жүктеу/скачать 302,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу: