60-62 СӨЖ Тақырыбы: Жалпы білім беретін мектептердегі мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру үрдісінде теориялық жағынан ықпал ету
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
63-65СӨЖ Тақырыбы: Әлемдік практикада мүгедектердің білім деңгейі мен қоғамдық өмірге қатысуы
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
66-68СӨЖ Тақырыбы: Оқытуға қабілетсіз балаларды анықтау жолдары
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;10;20]
69-72СӨЖ Тақырыбы: Арнайы мектептердегі білім беру жүйесімаңызы
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
73-75СӨЖ Тақырыбы: Америка Құрама Штаттарында мүмкіндігі шектеулі балаларды оқыту
Бағалау критерийлері: Оқытушы мен басқа студенттердің сұрақтарына толық және дұрыс жауап бере алуы, арнайы терминологияны білуі, студент материалды қорытындылай алады, өз тұжырымдарын жасай алады, мысалдар келтіре алады, өз пікірін айта алады.
Әдебиеттер:
[3;4;8;10;16]
76-78СӨЖ Тақырыбы: Психикалық дамуы тежелген балаларға сипаттама
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
79-81СӨЖ Тақырыбы: Балаларды инклюзивті оқыту идеясының артықшылықтары
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
82-83СӨЖ Тақырыбы: Кемтар балалармен жүйесінің нормативтік-құқық базасы
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]
84-85СӨЖ Тақырыбы: Шетелдегі инклюзивті білім беру
Бағалау критерийлері: Әдебиеттермен жұмыс жасау дағдыларының қалыптасуы; Материалдың мазмұны толық көлемде, дәйекті түрде ашылуы; Материал сауатты тілде жазылған, терминологияны дәл пайдалана отырып қорытындыларын қисынды жасауы;
Әдебиеттер:
[2;5;7;]