Білім беру бағдарламасы бойынша магистр дәрежесі



бет1/18
Дата25.05.2023
өлшемі1,32 Mb.
#177661
түріБілім беру бағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
Байланысты:
Шалғынбай М.Д.Химияны оқытуда жаңа материалдың логикалық құрылымын жақсы анықтау үшін оқушы өзіндік жұмыс әдісін қолдану мүмкіндіктері


Ф.7.38-01
Қазақстан Республикасының Ғылым және Жоғары Білім министрлігі





Коммерциялық емес акционерлік қоғамы «М.Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан университеті»

ОӘК 372.8 Қолжазба құқығында


ШАЛҒЫНБАЙ МАЙРА ДӘУРЕНҚЫЗЫ




Химияны оқытуда жаңа материалдың логикалық құрылымын жақсы анықтау үшін оқушы өзіндік жұмыс әдісін қолдану мүмкіндіктері


7М01541-«Химия» Білім беру бағдарламасы


«7M01541-«Химия» Білім беру бағдарламасы бойынша магистр дәрежесі магистрі академиялық дәрежесіне ізденуге диссертация


Ғылыми жетекші:
Касымова М.К. х.ғ.к.,
профессор


Шымкент, 2023




АНДАТПА
Магистрант Шалғынбай Майра Дәуренқызы х.ғ.к., профессор Касымова Махабат Куандыковна жетекшілігімен «Химияны оқытуда жаңа материалдың логикалық құрылымын жақсы анықтау үшін оқушымен өзіндік жұмыс әдісін қолдану мүмкіндіктері» тақырыбында магистрлік диссертация 2023 ж. дайындады.
Зерттеу мақсаты – мақсаты аймақта қалыптасқан ерекшеліктер мен мүмкіндіктерді ескере отырып, химияны оқытуда әр түрлі өзіндік іс-әрекет түрлерін ұйымдастыру негізінде оқушылардың интеллектуалдық дамуына бағытталған әдістемелік жүйені құру.
Жұмыстың мақсатына жету мақсатында келесі міндеттер анықталды:
- зерттеу мәселесі бойынша әдебиеттерге талдау жасау;
-Химияны оқытуда жаңа материалдың логикалық құрылымын анықтау;
- Химияны оқытуда өзіндік жұмыс әдісін қолдану мүмкіндіктері;
- Өзіндік жұмыста инновациялық технологияларды қолдану;
- Зерттеу нысаны ретінде алынған оқушыларға инновациялық өзіндік оқыту әдісін қолдану.
Зерттеу нысаны: – орта мектепте химияны оқыту үрдісі
Зерттеу әдістері. Теориялық: зерттеу тақырыбы бойынша философиялық, психологиялық, педагогикалық және ғылыми-әдістемелік әдебиеттерді талдау; өзіндік жіктеу және әдістемелік шарттарды модельдеу. Эмпирикалық: педагогикалық бақылау, тестілеу, рейтинг, оқушылардың жұмыстарын талдау, өзіндік ойлау деңгейлерінің диагностикасы; эксперименттік-іздестіру жұмыстары, зерттеу нәтижелерін статистикалық өңдеу, оларды талдау және түсіндіру.
Бұл жұмыс: 68 парақ, 8 кесте, 3 суреттен тұрады. Бұл жұмысты жазу үшін 42 әдебиет пайдаланылды.
Кілтті сөздер: өзіндік жұмыс әдістері, химия, оқушылар, әдістемелік шарттар


АННОТАЦИЯ


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет