Білім беру бағдарламасы бойынша магистр дәрежесі
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
жүктеу/скачать 1,32 Mb.
|
Шалғынбай М.Д.Химияны оқытуда жаңа материалдың логикалық құрылымын жақсы анықтау үшін оқушы өзіндік жұмыс әдісін қолдану мүмкіндіктері
Презентация на тему Өнеге отбасынан , 3, бейорг Бексултан 1бар, Щадяир 16 маи бет болды , Мақсат Н.Т. Жаңартылғын бағдарлама негізінде химияны оқытуда қашықтықтан білім беру технологиясын қолданудың артықшылықтары мен кемшіліктерін зерттеу, 22.05.2023ж әдебиет 9ә, Қожан Динара Жм-05-23
| ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
1 Павлова И.А. Самостоятельная работа учащихся на уроках химии как основа формирования учебно-познавательной компетенции-Саратов- 2020-18с. 2 https://yandex.ru/clck/jsredir 3 Абдрахманова Г.Б. Оқушылардың өзіндік жұмысы оқыту формасының тиімді әдісі ретінде /Г.Б.Абдрахманова, А.И.Примбетова// Молодой ученый. -2015.-№8.2 -С.12-13 4 www neuch.ru.referat; 28989 html Рефераты «Самостоятельная деятельность учащихся на уроке» 5 http://revolution.allbest.ru/ реферат «Роль сам 6 Козьма, Н.М. «Использование метода самостоятельной работы на уроках химии» / Н.М.Козьма// Педагогический проект – Томск 2013 7 Касымова, М.К. Химия сабағында білім алушының өзіндік жұмысы оқу-танымдық құзыреттілікті қалыптастырудың негізі ретінде/ М.К.Касымова, М.Шалғынбай//Abstracts of ІV International Scientific and Practical Conference Milan, Italy (January 31 – February 02, 2022).с.378-38 8 Касымова, М.К. Химия пәнін оқытуда дидактикалық материалдар мен өзіндік жұмыс әдісі – оқыту нәтижесіне жетудің негізі ретінде/М.К. Касымова, Н.Мирзакулова//Сборник статей по материалам CCXLIII международной научно-практической конференции № 1 (243) Январь 2022 г.с.468-472 9 Оспанова, М.Қ. Жалпы білім беретін мектептің 7-8 сыныптарына арналған оқулықтар/ М. Қ. Оспанова, Т.Г.Белоусова, Қ.С.Аухадиева – Алматы, 2017 10 Кралевич, И.Н. Педагогические аспекты овладения обобщёнными способами самостоятельной учебной деятельности. – М., 2012 11 Пак, М.С., Дидактический материал в обучении химии: Научно-методическое пособие /М.С.Пак, Д.К. Бондаренко– СПб.: , 2013. – 45 c. 12 Нгуен Тхук Тху. Проблемы реформирования методики обучения химии во Вьетнаме // Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: Сб. научн. трудов / Под ред. проф.Е.Я. Аршанского / Нгуен Тхук Тху, Т.А. Боровских. - Витебск: ВГУ имени П.М. Маршанова, 2016. - с. 104-106. 13 Нгуен Тхук Тху. Проблемы обучения химии в средней школе Вьетнама //Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования: Материалы VII Всероссийской научно-практическая конференции с международным участием / Нгуен Тхук Тху, Т.А. Боровских. - М.: ИМИР, 2016.- С. 191 - 194. 14 Нгуен Тхук Тху. Практика использования химических упражнений для организации самостоятельной работы учащихся полных средних школ Вьетнама //Актуальные проблемы химического и естественнонаучного образования: Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Нгуен Тхук Тху, Т.А. Боровских. - М.: ИМИР, 2017.- С. 157-160. 15 Нгуен Тхук Тху, Т.А. Боровских. Организация самостоятельной работы учащихся на уроках химии (на примере работы школ Вьетнама) // Инновационные процессы в химическом образовании в контексте образовательной политики. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции / под ред. проф. Г.В. Лисичкина/ Нгуен Тхук Тху, Т.А. Боровских. - Челябинск: Изд-во Южно- Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2017. - С. 119-121. 16 Нгуен Тхук Тху. Приемы самоконтроля и самооценки результатов учебно-познавательной деятельности учащихся по химии // Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: Сб. научн. трудов / Под ред. проф. Е.Я. Аршанского / Нгуен Тхук Тху, Т. А. Боровских. - Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2018.-С. 147 - 149. 17 Нгуен Тхук Тху. Самостоятельная работа как фактор всестороннего развития учащихся на уроке химии // Актуальные проблемы химического и экологического образования: Материалы 65 всероссийской научно-практической конференции с международным участием / Нгуен Тхук Тху, Т.А. Боровских. - СПБ.: Астерион, 2018.— С. 83-86. 18 Гиниятова А.Р. Химический эксперимент – средство обучения химии // «Инновации в преподавании химии»: сборник научных и научнометодических трудов V Международной науч.-практ. конф.– Казань: 2014. –с.26-31 19 Кустова Т.П. Исследовательская работа школьников как важная составляющая профильной подготовки по химии // «Инновации в преподавании химии»: сборник научных и научнометодических трудов V Международной науч.-практ. конф.– Казань: 2014. –с.84-85 20 Видякова,З.В. К.Д. Ушинский об образовании учащихся начальной школы/ З.В.Видякова// Наука Красноярья, № 1(12), 2014-с.130-153 21 Бершадский М.Е. Когнитивная визуализация процессов присвоения информации // Инструментальная дидактика и дидактический дизайн: теория, технология и практика многофункциональной визуализации знаний: материалы Первой Всероссийской научно-практической конференции. – Москва; Уфа: БГПУ имени М. Акмулы, 2013. – 290 с. 22 Матвеева Э.Ф. Методика преподавания химии (инновационный курс): Учебно-методическое пособие /Э.Ф. Матвеева; Астраханский государственный университет. 2015. – 207 с. 23 Курзаева, Л. В. Управление качеством образования и современные средства оценивания результатов обучения : учеб. пособие / Л. В. Курзаева. ‒ М. : ФЛИНТА, 2015. ‒ 100 с. 24 Кузурман, В. А. Методика преподавания химии : учеб.-метод. пособие / В. А. Кузурман, И. В. Задорожный – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2017. – 89 жүктеу/скачать 1,32 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|