Қосымша 4
Тәжірибеден өтуші студент есебінің үлгі схемасы
ЕСЕП
студенттің тәжірибе бойынша ________________________ тобының _________________факультеті
Өндірістік (педагогикалық) тәжірибе жоспарын орындау. Жоспардан қандай ауытқулар орын алды, олардың себептері, тәжірибенің ерекшеліктері.
Дайындық кезеңіндегі нақты қызмет, тәжірибенің негізгі, қорытынды кезеңі (жұмыстың негізгі бағыттары, күнін көрсете отырып өткізілген іс-шаралар және жалпы қорытындысы).
Тәрбиелік іс-шараларды өткізу барысында түзету міндеттері қалай шешілді.
Мүмкіндігі шектеулі оқушыларға жеке және сараланған көзқарас тәжірибеде қалай жүзеге асырылды.
Тәжірибе барысында қандай дағдылар игерілді.
Тәжірибе туралы жалпы тұжырымдар: педагог-дефектологтың қалыптасуындағы оның маңызы. Сіздің өндірістік (кәсіптік) тәжірибенің мазмұны мен ұйымдастырылуын жетілдіру жөніндегі ұсыныстарыңыз.
Қосымша 5
Сынып ұжымының психологиялық-педагогикалық мінездемесін жасаудағы үлгі схема
Сынып:
Оқушылар саны
Ұлдар
Қыздар
Жасы
Диагноз
Сынып ұжымының ресми құрылымы. Сынып белсендісі.
Сынып ұжымның оқу қызметін ұйымдастырудың жалпы сипаттамасы.
3. Сынып ұжымының қоғамдық пайдалы жұмысқа қатысуы
4. Сыныптағы пәннің жағдайы, оқушылардың мінез-құлқының ерекшеліктері
5. Оқу қызметінің ерекшеліктері (білімге, тапсырмаларға көзқарастары, қиындықтардың болуы).
6. Ұжым құрылымының сипаттамасы және тұлғааралық қатынастар
7. Еңбек қызметінің сипаты және оның ерекшеліктері
8. Сыныпта оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру бойынша тұжырымдар мен ұсыныстар.
Қосымша 6
Студенттердің педагогикалық тәжірибесінің нәтижелері туралы кафедра жетекшісінің есеп беру кестесі
1. Ұйымдастырушылық сұрақтары
- Студенттер тәжірибеден өткен базалық мекемелер.
Мекеме басшылығының студенттерді қабылдауға дайындығы және олардың тәжірибеніұйымдастыру мен өткізуге қатынасы.
Студенттердің қызметін жандандыру мақсатында ұйымдастырылған семинар-экскурсиялар.
Студенттердің жұмысын ұйымдастыру, жоспарлау және өткізу.
II. Студенттердің кәсіби қызметінің сипаттамасы
Тәжірибе нәтижелері туралы сандық деректер
Базалық мекемелер
|
Студенттің аты-жөні
|
Қорытынды бағалар
|
Ескертпе
|
|
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
2.Студенттердің жалпы теориялық білім деңгейі және арнайы дайындығының сипаттамасы.
3.Студенттердің ұйымдастырушылық қабілеті, базалық мекемелер ұжымының озық жұмыс тәжірибесінде қолдану сипаты.
4. Студенттердің адамгершілік қасиеттерінің сипаттамасы, олардың таңдаған мамандығына қатынасы.
5. Құжаттама және оны ресімдеу сапасы.
6. СҒЗЖ бойынша жеке тапсырмалар.
7. Студенттердің логопедтік және әдістемелік дайындығының сипаттамасы. Оқу жұмысы, сыныптан тыс жұмыс, логопедиялық жұмыс, олардың негізгі сипаттамасы.
8. Олардың тиімділігін арттыруға ықпал еткен тәжірибе жетекшілері жұмысының ең тиімді формалары мен тәсілдері.
9. Тәжірибені өткізу мен ұйымдастырудағы қиындықтар
10.Мектептегі тәжірибеге қорытынды жасау
11.Қорытынды мен қосымша
Достарыңызбен бөлісу: |
