АСТАНА ХАЛЫҚАРАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
|
|
МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСиТЕТ АСТАНА
|
«БЕКІТЕМІН»
Астана халықаралық
университетінің ОӘжҒҚ жөніндегі вице-президенті
_____________А.Мырзагалиева
«_____» _______________2022 ж.
MTKL 2211 «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» пәні
(жұмыс оқу жоспарына сәйкес пәннің коды және толық атауы)
«6В01708 – Қазақ тілі мен әдебиеті»
білім беру бағдарламасы бойынша
Пән бағдарламасы (Syllabus)
2022-2023 оқу жылының күзгі семестрі
Пән бағдарламасы оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған.
Құрастырған ___________________ ф.ғ.к., доцент Ауелбекова А.Ө.
Педагогикалық институт кеңесінің отырысында қарастырылып мақұлданды, хаттама №___ «___» __________2022 г.
Педагогикалық институт директоры _____________ Ещжанов Т.Е.
Нұр-Сұлтан, 2022
Жалпы ақпарат
|
Пәннің коды және атауы
|
Кредит саны - 5
|
Барлық сағаттар саны
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Дәрістер
|
Практикалық /
практ./лаб. сабақтар
|
СОӨЖ
|
СӨЖ
|
MTKL 2211 «Қазақ тілін оқыту әдістемесі»
|
15
|
30
|
30
|
75
|
150
|
Ауызша емтихан
|
Байланыс ақпараты
|
Жоғары мектеп
|
Педагогикалық институт
|
Лектор
|
Ауелбекова А.У.
|
e-mail телефон:
|
A_akmarzhan@mail.ru
87472642646
|
Zoom ID
|
|
Ассистент
|
Құрманбекова А.М.
|
e-mail телефон:
|
kurmanbekova181@mail.ru
87785573848
|
Академиялық ақпарат
|
Пәннің қысқаша сипаттамасы (ЕСУВО негізінде)
|
Оқыту нәтижесі/лері обучения (ЕСУВО негізінде)
|
Аталған курс студенттерге қазақ тілін оқыту әдістемесінің әдістемелік-теориялық негіздерін меңгертуді, қазақ тілі жүйесінің ішкі салаларын мектепте оқыту ерекшеліктерін теориялық және тәжірибелік тұрғыдан талдап көрсетуді, оқу-әдістемелік құралдарды оқып-талдау, баға беру, тиімді әдістемелік кешендерді таңдай білу, оларды тәжірибеде қолдана білу дағдыларын қалыптастыруды көздейді. Әлемдегі әдістеме ғылымының жетістіктеріне сүйене отырып қазақ тілін оқытудың бағыттары мен ұстанымдарын анықтау, педагогтік шеберлігін дамыту. Қазақ тілін оқыту әдістемесінің тарихы мен зерттелуін, оқытудың педагогика-психологиялық негіздері. Тілдік әдістемелік қолданыстар. Әдеби тілдік қорды негіздеу жолдары. Жазба жұмысын жүргізу әдістері. Сыныптан тыс тіл ұстарту жұмыстары. Оқу-әдістемелік жұмысты ұйымдастыру. Құжаттық жұмыс.
|
ОН5 – педагогиканың негізгі ережелері, жас ерекшелігі физиологиясы, мектеп гигиенасы, оқытудың дәстүрлі және қазіргі заманғы әдістемелері, оқу мазмұнын құрастырудың ерекшеліктері мен негізгі қағидаттары, білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде оқу процесін ұйымдастыру ерекшеліктері туралы білімдерін көрсету, оқу мазмұнын логикалық, әдіснамалық және дидактикалық талдауды орындайды, білім беру процесін ұйымдастырудың және іске асырудың заманауи әдістемелері мен технологияларын түрлі білім беру мекемелерінде әртүрлі білім беру сатыларында, жалпы білім беру ұйымдары жағдайында түзету-педагогикалық қызметті жүзеге асыру, оқушыларды критериалды бағалау технологиясын қолдану, әр түрлі іс-шараларды ұйымдастыру: тәрбиелік, оқу, пәндік, өнімді, мәдени-бос уақытты өткізу.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
