Білім беру бағдарламасы мамандық: Интерьер дизайны, 0402000 Дизайн (бейін бойынша) Біліктілік: Дизайнер
жүктеу/скачать 6,47 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Білім, тәжірибелер (Арнайы пәндік/кәсіби) Оқыту әдістері
- Дағдылар ( Ауыспалы ) Оқыту әдістері
- 6. Теориялық оқыту сағаттарындағы үзіліс Қызметкерлер – үйренуші арасындағы қатынас
- Өз бетімен оқу
- Ресурстарға арналған бақыланбайтын қолжетімділік 50 Барлығы
- 9. Болжалды мазмұны
- 10. Модульдің оқыту нәтижелері
- 11. Сабақ беру және оқыту әдістері
- Мәні және пікірлер Оқыту әдістері
7. Модульге кіріспе Осы модульдің мақсаты сұратулардың мықты және күшті шеңберін орнатуға рұқсат етеді. Ол жұмысқа үміткер студенттің тиісті кәсіби тәжірибесі деңгейінде ауызша және визуальдық деңгейде жұмысты пікірталастардат қатысу арқылы таныту мүмкіндігін береді. " Ірі жоба " модулі оқытушылармен және оқушылар топтарымен зертелетін жоба ұсынысын дайындаудан басталады, бұл ұсыныс модульде ілгерілеу шамасы бойынша ұдайы түрде жетілдіріліп және ждамытылып отырылады. Ірі жоба жарты жолда ‘Жұмыс үдеріс үстінде’ тұсаукесерімен көрсетілетін болады. Осы сатыда сыни тұста сіздің жобаны жүзеге асыру барысында қол жеткізген нәтижеңізді көрсететін прототиптер болуы тиіс. Ол, сондай-ақ, осы уақыт ішінде жүріп өтілген, жобаның қалай дамытылатынын нақты көрсететін жол көрінісін беретін ірі жоба бойынша есеп нобайын қолдауы тиіс. Осы тұста сіз жаңа бағыттар мен ықпал ету факторларын баптау үшін, өз тапсырмаңызды қайта қарап шыға аласыз. Бұл оқытушылармен бірге жасалатын пікірталас арқала орындалуы қажет. Бағалау тұсаукесерінің аяқталуы ретінде жұмыстың шоғырландырылған бөлігін дайфндап, көрсетуіңіз қажет. Жұмыстың осы бөлігі мұқият ойлануды, бағыттанудың көтеріңкі айқындылығын және идея синтезі мен үдерісін көрсетуі тиіс. Орынды болуына байланысты өнеркәсіптік ынтымақтастықты бастау немесе кеңес беру көмегімен сіздің жеке тәжірибеңізге мән мәтіндік беруде қолдау көрсетіледі. Ірі жобаны ұсынудың осы модульмен байланысты, құрамына оқыту нәтижелерін бағалауға жеткілікті болып табылатын зерттеу мен ғылыми зерттеумен қолдау көрсетілетін аяқталған жұмыс кіреді.
Тұжырымдамадан бастап, іске қосуға дейін келіссөздер жүргізіп, жоба үшін жауапкершілік иемденуге рұқсат етеді; Жоба бойынша бастамалау дағдыларын мүдде саласындағы толық зерттеуге дейін жетілдіру; Анағұрлым тәжірибелік әдістерді зерттеуге рұқсат етеді; Есеп форматында дизайн үдерісін құжаттандару.
Осы модульді өту барысында сіз белгілі адамдардың талаптары мен дамуына назар аударатын боласыз, сізді келесідей салада қолдайтын болады: Анықтау, жақшаулау және‘мәселе’; Қолданушы қажеттіліктерін зерттеу және түсіндіру; Жеке тапсырмаларды өңдеу; Дизайн үдерісін бекіту және ол бойынша жұмыс жасау; Тұжырымдамадан жүзеге асыруға дейін күрделі жобаны басқару; Есеп құрастыру. Ұйымдардан, мысалы, дизайнерлер, кеңес берушілер, өндірушілер, ритейлерлер мен фокус-топтардан кеңес алу арқылы өз жоба нысаны үстінен жұмыс жасауда сізге қолдау көрсетілетін болады.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 6,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||