Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
жүктеу/скачать 2,36 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
- Бағалау шкаласы
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
- Мұнайды, газды, химиялық компоненттерді өңдеу технологы
- 1. Түсіндірме жазба
| 3. Оқыту әдістері:
Класта талқылау Дәріс Зертханалық жұмыс 4. Оқыту ресурстары: Электрондық оқулықтар Үлестірме материалы Клапан, су өлшегіш өлшемдерін және өлшегіш аспаптар көрсеткішін анықтау үшін бағдарламалық қамтумен жабдықталғандық Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық Ғылыми калькулятор 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 5.1. Липтак. Техникалық өлшеу аспаптары бойынша анықтамалық. 1 том, Өлшеу және талдау үрдісі (3 басылым)
Аралық емтихан 30% Қорытынды емтихан 40% Барлығы 100% Бағалау шкаласы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Индустрияның қысқаша мазмұны Мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы Біліктілігі: Мұнайды, газды, химиялық компоненттерді өңдеу технологы Астана 2012 Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды. №____хаттама 2012 ж. «___» _____ ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков Мазмұны беті
1. Түсіндірме жазба Осы эксперименттік білім бағдарламасы техникалық және кәсіптік білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысы). «Индустрияның қысқаша мазмұны» пәні студенттерге индустриялық технология, процесс мен жабдықтың қысқаша мазмұнын береді. Модульдердің жалпы саны: 11 Сағаттар саны: 80 Кредиттер саны: 3.0 «Индустрияның қысқаша мазмұны» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымының жұмыс бағдарламасын әзірлеу негізі болып табылады. Жұмыстық білім бағдарламасын әзірлеу кезінде білім беру ұйымының жұмыс берушілер мен жергілікті жағдайлардың талаптарын ескеретін аймақтық компонентін енгізу бөлігінде бағдарламалық материалды зерделеу реттілігіне негізделген өзгерістер енгізуге құқығы бар. Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде жаңа оқыту технологияларын, электрондық оқу құралын, аудио және бейне материалдар, әдістемелік көрнекті құралдар пайдалану, түрлі нысандарды, оқу процесін ұйымдастыру және бақылау әдістерін таңдау ұсынылады. Табысты меңгеру үшін бағдарлама теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық семинарлармен кезектестіруді қарастырады. «Өнеркәсіпте қолдану» пәнімен пән аралық ықпалдасу студенттерде мамандық ауқымында зерделенетін пәнді, болашақ еңбек қызметін тұтастай қабылдауды қалыптастыруға мүмкіндік береді, түрлі білім бағдарламаларының өзара байланысын мойындауға көмектеседі.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 2,36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|