Толық көлемде игерілмеген немесе уақытша лимит бұзылған
Толық мөлшерде игерілген
1
Шағымдар толық көлемде, егжей-тегжейлі, басты синдром анықталды.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Аурудың және өмір анамнезінен-жүргізілген тексеру мен емдеуді көрсете отырып, аурудың барысын хронологиялық тәртіппен динамикада анықтады); осы ауруға қатысы бар өмір анамнезінен алынған мәліметтерді атап өтті.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
Физикалық мәліметтер-ағзалар мен жүйелерді тексеру әдістемесін сақтай отырып, ағзалар мен жүйелерді пальпациялау, перкуссия, аускультациялау
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
Алдын ала (негізгі және қосалқы) аурулардың негіздемесі
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Барлық балл:
Макс 40 балл
Клиникалық тәлімгердің пікірлері:
Келісілген әрекеттер:
Клиникалық тәлімгердің аты-жөні қолы
Студенттің аты-жөні қолы
Қосымша 2 ДИАГНОСТИКА АЛГОРИТМІНІҢ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Пән / модуль
Мамандығы
топ №
Білім алушының аты-жөні
Бағалау күні
Оқу түрі: СӨЖ
Тақырыбы
№\п
Критерилері
Макс.
баллдары
Өзі
бағалау
Әріптестерді бағалау
Қорытынды баға
Комментарилер
1
Диагностика алгоритмі сызба түрінде жасалған
20
2
Сызба дәрігердің әрекеттерінің қатаң реттілігін анықтайды
20
3
Сызба дәрігердің әрекеттерінің оның алдыңғы қадамдарының нәтижелеріне тәуелділігін көрсетеді
20
4
Алгоритм берілген нозологияны диагностикалауда пайдалы болуы мүмкін
20
5
Алгоритм оның білім мен клиникалық ойлау негізінде құрылғанын көрсетеді
20
Барлық баллдар:
100
Білім алушыны не жақсарту керек: (жақсы не істеді, қайда тырысу керек)
Келісілген әрекеттер: қалай жақсартуға болады?
Бағалады:аты-жөні.
лауазымы
қолы
Қосымша 3 ЗЕРТХАНАЛЫҚ-АСПАПТЫҚ МӘЛІМЕТТЕРДІ ТАЛДАУДЫ БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Пән / модуль
Мамандығы
топ №
Білім алушының аты-жөні
Бағалау күні
Тәжірбиелік дағдының атауы: зертханалық-аспаптық мәліметтерді түсіндіру
Пациенттің жынысы, жасы
Диагнозы
№\п
Критерилері
Игерілмеген
Толық көлемде игерілмеген немесе уақытша лимит бұзылған
Толық мөлшерде игерілген
1
Осы ауруға тән негізгі зертханалық-аспаптық зерттеулерді адекватты іріктеу біліктілгі
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Толық көлемде талдау жүргізді
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Барлық баллдары:
Макс 20 балл
Ұзақтығы
<5mins
6-10mins
11-20mins
>20mins
Клиникалық тәлімгердің пікірлері:
Келісілген әрекеттер:
Клиникалық тәлімгердің аты-жөні
қолы
Студенттің аты-жөні
қолы
4 қосымша Клиникалық жағдайды тәжірбиелік талқылау. Емтиханының бағалау парағы (Case based Discussion)
Пән / модуль
Мамандығы
топ №
Білім алушының аты-жөні
Бағалау күні
Клиникалық есептің қысқаша мазмұны
№
Критерилері
Баллдары
1
Анамнез жинау
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2
Физикальды тексеру
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3
Алдын ала диагноз
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
Тексеру жоспарын тағайындау
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
Зерттеу нәтижелерін талдау
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
6
Ажырату диагнозы
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
7
Қорытынды диагнозы және оны негіздеу
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8
Емдеуді таңдау, оның ішінде пациентті оқыту
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9
Тағайындалған заттардың әсер ету механизмі туралы түсінік
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
Болжам мен алдын алуды анықтау
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Балл сомасы:
Орта бағасы:
ұзақтығы
<15 мин
<20 мин
<25 мин
<30 мин
Кері байланыстың ұзақтығы
<5 мин
<10 мин
<15 мин
<20 мин
Клиникалық тәлімгердің пікірлері (емтиханның қандай кезеңдері жақсы орындалды):
