(E) Дыбыс толқындарының генераторы мен күшейткішті пайдаланып, мұғалім оқушылар еститін дыбыс жиілігінің аралығын анықтайды.
(D) Мұғалім есте сақтайтын осциллограф немесе Audacity сияқты бағдарлама көмегімен дыбыс толқындарын көрсетуге компьютерді пайдалана алады.
(I) оқушылар жануарлар еститін жиіліктер мен олардың құлақтарының өлшемі арасында байланыс бар ма екендігін ғаламтор-зерттеуді жүргізу арқылы анықтай алады.
(GF) Мұғалім үш осциллограмманы (оқу ресурстарын қараңыз) көрсете алады және оқушылардан олардың жиілік, амплитудалары мен жазылу сапасын сипаттауды сұрай алады.
|
Оқушылар дыбыс толқындарының жиілігі 16 Гц мен 20000 Гц аралығында екендігін естеріне сақтауы керек
Олар дыбыс тоны жиіліктің артуымен жоғарылайтынын және дыбыс қаттылығы амплитуда артуымен ұлғаятынын білуі керек.
Оқушылар дыбыс сапасы оны шығаратын аспапқа байланысты болатынын білулері керек. Музыкалық аспап толқындардың бірнеше түрлерін шығара алады, бірдей жиіліктегі дыбыс толқындары қабаттасқанда –музыкалық дыбыстар, ал түрлі жиіліктегі дыбыстар қабаттасқанда шу пайда болады.
|
