Білім алушылардың өзіндік жұмыстарының (БӨЖ) және оқытушы басшылығымен білім алушының өзіндік жұмыстарының (ОБӨЖ) тақырыптық жоспары* №3 үлгі
№
|
БӨЖ, ОБӨЖ тақырыбы мен тақырыптың негізгі сұрақтары
|
Сағат саны
|
1
| ОБӨЖ: Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау саласын дамытуға арналған мемлекеттік «Дені сау ұлт» ұлттық жобасы.
1. ҚР денсаулық сақтау саласын дамытудың жобасын жүзеге асыру.
2. Жобаның негізгі мақсаттары, міндеттері және қойылған мақсаттарға қол жеткізу жолдары.
3. ҚР денсаулық сақтау саласын дамытуға арналған мемлекеттік жобасының негізгі бағыттары.
|
1
|
2
|
БӨЖ: Салыстырмалы шамаларды есептеу.
1. Берілген мәліметтер негізінде есептелуі тиіс: үлестік және қарқынды көрсеткіштері; ара қатыстық және көрнекілік көрсеткіштері.
2. Графикалық бейнеленулері тиіс: үлестік және қарқынды көрсеткіштер;
ара қатыстық және көрнекілік көрсеткіштер.
|
5
|
ОБӨЖ: Салыстырмалы шамаларды есептеу әдістемесі. Оларды графикалық бейнелеу.
1. Салыстырмалы шамаларды есептеу әдістері.
2. Графикалық бейнелеуге қойылатын талаптар
3. Құбылыстың ортадағы жиілігін сипаттайтын көрсеткіш
4. Ара қатыстық және қарқынды көрсеткіштердің өзара айырмашылығы
5. Салыстырмалы шамаларды қолданудағы қателіктер
|
1
|
3
|
БӨЖ: Орта шамаларды, белгілердің әртүрлілік критерийлерін есептеу.
1. Жай вариациялық қатарды құру.
2. Жай орта арифметикалық шаманы есептеу; өлшемдік орта арифметикалық шаманы есептеу.
3. Мода мен Медиананы анықтау.
4. Орта квадраттық ауытқуды анықтау.
5. Вариациялық коэффициентті анықтау.
|
5
|
ОБӨЖ: Орта шамаларды есептеу әдістемесі. Оларды дәрігердің практикалық қызметінде қолдану манызы.
1. Орта шамалардың қолданылуы .
2. Орта шамалардың түрлері, оларды есептеу тәртібі.
3. Орта шамаларды есептеу әдістері
|
1
|
4
|
БӨЖ: Зерттеу нәтижелерінің шынайылығы критерийлерін есептеу.
1. «Нақтылық» ұғымын анықтау.
2. ШНақтылық критерийлері - орташа шамалар мен көрсеткіштердің қателері
3. Қатесіз болжаудың ықтималдығы туралы түсінік және шынайылығы критерийлері.
|
5
|
ОБӨЖ: Корреляциялық коэффициент және оны есептеу әдістері.
1. Корреляциялық коэффициентті анықтау әдістері.
2. Корреляциялық коэффициентті рангілік тәсілмен есептеу тәртібі
3. Белгілер арасындағы байланыстың сипаты мен күшін корреляциялық коффициент арқылы айқындау.
4. Корреляциялық коэффициент нақтылығын бағалау.
|
1
|
5
|
БӨЖ: Корреляция критерийлерін есептеу.
1. Берілген мәліметтер негізінде есептелуі тиіс:
- рангілердің корреляциялық коэффициентін есептеу;
- сәйкес белгілер арасындағы байланыстың сипаты мен күшін анықтау;
- корреляциялық коэффициенттің шынайылығын анықтау.
2. Қорытынды жасау.
|
5
|
ОБӨЖ: ҚР тұрғындары өлімінің негізгі себептері мен статистикасы.
1. Өлім себептерінің құрылымы түсінігі.
2. Жалпы өлім коэффициентінің бағалануы.
3. Еңбек жасындағылар бойынша өлім коэффициенті.
4. Жекелеген себептерге сәйкес өлім көрсеткіші және оның құрылымы
|
1
|
6
|
ОБӨЖ: Әлеуметтік мәні бар аурулар түсінігі.
1. «Әлеуметтік мәні бар аурулар» түсінігіне анықтама беріңіз.
2. Әлеуметтік мәні бар аурулар тізбесі
3. Әлеуметтік мәні бар және айналадағылар үшін қауіп төндіретін аурулар тізбесіне жататын ауруларды атаңыз.
4. Әлеуметтік мәні бар аурулар қатарына жатқызу критерийлері.
5.Әлеуметтік мәні бар ауруларды тудыратын және қолдаушы негізгі факторларды атаңыз.
|
1
|
7
|
БӨЖ: Тұрғындардың физикалық дамуымен байланысты медициналық-әлеуметтік мәселелер.
1. Денсаулықты бағалаудағы физикалық дамудың рөлі.
2. Физикалық дамуды бағалау үшін қандай көрсеткіштері
3. Антропометриялық көрсеткіштер
4. Соматоскопиялық көрсеткіштер
5. Функционалдық өзгерістер өлшемдері
|
5
|
ОБӨЖ: Мамандандырылған медициналық көмекті ұйымдастыру.
1.Ауруханалық мамандандырылған көмектің ұйымдастырылуы
2.Онкологиялық диспансердің негізгі міндеттері
3. Тұрғындарға мамандандырылған психиатриялық көмек көрсететін мекемелер. Оның міндеттері
4. Тұрғындарға наркологиялық көмек көрсететін мекемелер. Оның міндеттері
5. Туберкулезге қарсы диспансердің міндеттері
6. Тері-венерологиялық диспансердің міндеттері
7. АИТВ-инфекциясының алдын-алу мен күресумен айналысатын медициналық мекемелер. Олардың міндеттері
|
1
|
8
|
ОБӨЖ: Тұрғындарды амбулаториялық-емханалық мекемелерге тіркеу тәртібі.
1. Тұрғындардың ҚР медициналық мекемелеріне тіркелуі туралы түсінік.
2. Медициналық қызмет алу мақсатында тұрғындардың медициналық мекеме таңдауы бойынша құқықтары
3. Тұрғындарды медициналық мекемеге тіркеу бойынша порталды атаңыз.
|
1
|
9
|
БӨЖ: ҚР тұрғындарына онкологиялық көмек ұйымдастырудың өзекті мәселелері.
1. Онкологиялық аурушаңдыққа қарсы мақсатты бағдарламалар.
2. Қатерлі ісік ауруларын электронды тіркеу регистрінің қызметін атаңыз (ЭРОБ).
3. Онкологиялық науқастарды есепке алу
4. Онкологиялық науқастарға мамандандырылған медициналық көмектің ұйымдастырылуы
5. Онкологиялық диспансер міндеттері
|
5
|
ОБӨЖ: Аналар өлімі көрсеткіші – мемлекеттің денсаулық сақтау саласы дамуының индикаторы ретінде.
1. Аналар өлімі көрсеткішін есептеу формуласын атаңыз.
2. Аналар өлімінің себептері қандай?
3. Аталған көрсеткіш емханалар мен перинатальдық орталықтар жұмысының сапасын бағалаудағы маңызы.
|
1
|
10
|
БӨЖ: Скрининг – тұрғындар арасындағы ауруларды ерте диагностикалау әдісі ретінде.
1. «Скрининг» түсінігі
2. Скрининг өткізудің мақсаттары және оның аурудың алдын алудағы маңызы
3. Скринингтің түрлері
4. Скринингтің қандай артықшылықтары мен кемшіліктері
5. Скринингтегі «мақсатты топ» дегеніміз не?
6. Қазақстан Республикасында скрининг өткізудегі ДСМ-нің бұйрығы
|
5
|
ОБӨЖ: Балалар өлімі. Балалар өлімі көрсеткішінің құрылымы.
1. Балалар өлімін талдаудың аурушаңдық пен өлімді азайтудағы маңызы.
2. Сәбилер өлімі көрсеткішін есептеудің тәсіл түрлері.
3. Перинатальді өлім көрсеткіші, себептерінің құрылымы және есептеу әдістемесі.
|
1
|
11
|
БӨЖ: Қазақстан Республикасының денсаулық сақтау саласын дамытудың 2026 жылға дейінгі тұжырымдамасы
1. Паспорт
2. Ағымдағы жағдайды талдау
3. Халықаралық тәжірибеге шолу
4. Денсаулық сақтау саласын дамыту пайымы
5. Негізгі денсаулық сақтау қағидаттары мен cаланы дамытудың тәсілдері
6. Нысаналы индикаторлар және күтілетін нәтижелер
7. Тұжырымдаманы іске асыру жөніндегі іс-қимыл жоспары
|
5
|
ОБӨЖ: Сауықтыру және профилактика – БМСК-тің негізгі функцияларының бірі.
1. Денсаулықты қалыптастыру мен сақтауда өмір салтының үлесі қандай?
2. Қауіп факторлары топтарын атаңыз.
3. Алдын алудың мақсаттарын, міндеттерін және деңгейлерін атаңыз.
4. Профилактика түрлері.
5. Біріншілік профилактика, оның әлеуметтік негіздері.
6. Екіншілік және үшіншілік профилактика
7. Профилактика тиімділігінің критерийлері
|
1
|
12
|
БӨЖ: Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау саласындағы сараптама түрлері.
1.ҚР денсаулық сақтау саласындағы сараптаманың түрлері.
2. ҚР 07.07.2020 жылғы Кодексінің денсаулық сақтау саласындағы сараптаманың түрлеріне арналған баптарын атаңыз (89, 140, 141, 35, 46 баптары ).
3. Сараптама түрлеріне анықтама беріңіз, қолданылу аясын атаңыз.
|
5
|
ОБӨЖ: Денсаулық сақтаудағы ақпараттандыру және цифрландыру.
1. e -денсаулық сақтауды стратегиялық дамытудың негізгі құжаттары.
2. ҚР Денсаулық сақтаудың бірыңғай платформасы.
3. Электрондық денсаулық паспорты.
|
1
|
13
|
ОБӨЖ: Мүгедектік, оның себептері. Мүгедектік топтары, куәландыру қағидаттары.
1. Мүгедектікке анықтама беріңіз.
2. Мүгедектіктің негізгі себептері.
3. Мүгедектік топтарының сипаттамасы.
4.Мүгедектік тобын куәландыру. Медициналық-әлеуметтік сараптама комиссиясының (МӘСК) жұмысы, маманданған комиссиялар құрамы мен функциялары.
|
1
|
14
|
ОБӨЖ: Денсаулық сақтау саласындағы аккредиттеу, аттестаттау және сертификаттау.
1."Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы" Қазақстан Республикасының 2020 жылғы 7 шілдедегі Кодексіне сәйкес денсаулық сақтау саласындағы аккредиттеу, аттестаттау және сертификаттау мәселелерін зерделеу: 17, 25-27-баптар.
|
1
|
15
|
ОБӨЖ: БМСК ұйымдарындағы «Денсаулық мектептері»
Біріншілік профилактика дегеніміз не?
Денсаулық мектептерін ұйымдастырудың мақсаттары мен шарттары қандай?
Денсаулық мектептерінің міндеттерін атаңыз.
Денсаулық мектебінің мақсатты тобын құрау шарттары.
Мектептердегі тақырыптар және оқыту құралдарының ерекшеліктері.
6. Денсаулық мектептерінің қызметін рәсімдейтін нормативтік құжатты атаңыз.
|
1
|
|
|
