Дайындау және өткізу әдістері бойынша
Түрлері бойынша (дәстүрлі)
Түрлері бойынша (дәстүрлі емес)
Әдістемелік бөлімдердің құру сатылары.
Сұраныс:
а/ мұғалімдердің мәселелері;
б/ әрбір мұғалімнің шеберлігінің педагогикалық диагностикасы;
Әрқайсысына көрсетілетін әдістемелік көмектің деңгейін анықтау (курс, аудандық, облыстық шығармашылық топтар, мектеп деңгейі).
Ұсыныс.
Педагогикалық диагностика негізінде мұғалімдердің тәжірибесін зерттеу және жинақтау, әдістемелік бөлімдердің жетекшілерін анықтау.
Мектептегі әдістемелік қызметтің бөлімін құру.
а/ әдістемелік кеңесте, әрбір әдістемелік бірлестіктің ережесін дайындау және бекіту;
ә/ тақырыбын және құрылымын анықтау;
б/ жетекші тағайындау;
в/ жұмыс жоспарын жасау;
г/ әдіс бірлестігінің құрамын бекіту;
Достарыңызбен бөлісу: |
