Білім беру саласы: Коммуникация Білім бөлімі: Көркем әдебиет



бет8/97
Дата07.02.2022
өлшемі215,5 Kb.
#90034
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   97
Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс – әрекеті



Мотивациялық
қозғаушы

Біздер жақсы баламыз,
Өсті ақыл санамыз.
Қонақтармен ең алғаш,
Амандасып аламыз
Сәлеметсіздер ме! Здравствуйте! Hello!
- Енді көзімізді жұмып ертегілер еліне саяхатқа шығып келейік.
Көзімізді ашайық, ертегілер еліне келдік.

Өлең жолдарын айтып, мәтін мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды



Ұйымдастырушы
ізденуші

Ақбота С (Мақта қыз) мен Жасұлан (мысық) келеді.
Мысық келіседі. Мысық балалардан көмек сұрайды.
Ұйымдастыру-іздестіру
- Балалар, мысыққа көмектесеміз бе, тапсырмаларын орындаймыз ба?

Ендеше мысыққа бірінші кім кездеседі?


1. Сиырдың тапсырмасы: «Көлде қанша балық қалды?» Санап мысалға есеп шығарайық.
2. Ағаштың тапсырмасы: «Сәйкестендір»
3. Қыздардың тапсырмасы: «Қай аң немесе құс нешінші қабатта, нешінші пәтерде тұраынын айт»
- Балалар көзімізге жаттығу жасап алайық.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   97




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет