Білім берудегі менеджмент


Білім берудегі менеджменттің даму тарихы



бет7/59
Дата02.12.2023
өлшемі13,34 Mb.
#194690
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   59
Байланысты:
ЏаҐ§Ґ­в жЁп ЃЁ«Ё¬ ЎҐа㤥ЈЁ ¬Ґ­Ґ¤¦¬Ґ­в 2

1. Білім берудегі менеджменттің даму тарихы
  • Коменский мектепке арнап бірнеше оқулықтар жазды, оның мақсаты балаларға өмірдің тұтас картинасын беру. Оның ғылыми еңбектері, оны бүкіл Еуропаға және жер жүзіне танытты. Ол іс жүзінде оқуды ғылымға айнал-дырды. Оның педагогикалық әдістері революциялық маңыз алды. Оқуды түбегейлі өзгертті. Коменский педагогика тарихында аса көрнекті орын алды. Оны ғылыми, теория-лық маңызын жоғалтқан жоқ. Оның принциптері, әдістері мен әдістемеліктері, оқыту формалары, мысалы, сынып-сабақ жүйесі — педагогиканың теориялық негізі болып сақталып қалды.
  • 1. Білім берудегі менеджменттің даму тарихы
  • Білім беруді басқару теориясының дамуының қазіргі кезеңінде оны қалыптастырудың бірнеше тұрғыларын айтуға болады:
  • Білім беру менеджменттегі түрғылар
  • Білім беруден «тәсіл» (тұрғы)
  • Кешенді-әдістемелік тәсіл
  • 2. Білім беру менеджментінің теориясын қалыптастыру концепциялары
  • Білім беруді басқару теориясының дамуының қазіргі кезеңінде оны қалыптастырудың бірнеше тәсілдерін жазуға болады:
  • Екінші жағынан, бұл тәсілдің тарлығы мен жақындығын, сондай-ақ бүкіл ел немесе жеке аймақ ауқымында білім беруді дамытудың жаһандық мәселелерін шешудегі дәрменсіздігін айтуға болады.
  • Үшіншіден, Білім берудегі менеджментке жоғарыда көрсетілген екі тәсілді біріктіретін тәсіл: білім беру тәсілі және классикалық басқару тәсілі. Мұндай кешендеуді жүзеге асыру өте қиын, бірақ әртүрлі бағыттардың әдістері мен мағыналарын конфигурациялау арқылы мүмкін болады.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   59




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет