Основные вопросы Министерства образования и науки

Почему обновление содержания необходимо?

Для того, чтобы сегодняшний ребенок, а завтрашний специалист нашей страны был успешным и конкурентоспособным в условиях 21 века, он должен быть востребован на рынке труда.

Все, чему мы сегодня обучаем детей, будь то навыки чтения и письма, математическая, финансовая, культурная или гражданская грамотность, знания в сфере информационно-коммуникационных технологий - все это позволяет решать только лишь повседневные задачи.

Для решения более сложных задач, помимо классического образования, у детей необходимо развивать критическое, творческое мышление, умение общаться и прививать навыки работы в команде. Необходимо развивать у детей любознательность, инициативность, настойчивость, лидерские качества, социальную и культурную осведомленность. Все это, наряду с классическими знаниями, включено в обновленное содержание школьного образования .

В стране проделана огромная работа по разработке и апробации таких учебных программ. Мы занимались этим более пяти лет. Программы успешно прошли апробацию в 30 пилотных школах. Это обычные школы, включая городские, сельские, малокомплектные. Везде наблюдался положительный результат обучения по адаптированной программе. Мы получили хорошие отзывы и одобрение как от учителей, так и от родителей учеников этих школ. Преподавателям стало и легче преподавать.

1. Классическое образование направлено на знание и понимание. Обновленное - еще и на применение, анализ, синтез и умение оценивать

2. Развитые страны на обновленное содержание школьного образования стали переходить еще в 80-90-х гг. ХХ века
Пятидневная учебная неделя

Вместе с внедрением обновленного содержания будет поэтапно осуществляться переход на пятидневную учебную неделю. Ученикам и учителям будет дополнительно предоставлено 34 выходных дня (суббота).

График перехода на обновленное содержание и пятидневную неделю следующий:

1 сентября 2016 г. - 1 класс;

1 сентября 2017 г. - 1, 2, 5, 7 классы;

1 сентября 2018 г. - 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 классы;

1 сентября 2019 г. - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы.

Мы хорошо понимаем, что при этом надо приложить максимальные усилия для недопущения удлинения учебного года. Над корректировкой учебных планов работает группа методологов и преподавателей. Первоклассники этого года завершат учебный год не позднее 30 мая 2017 года. По мере перехода на пятидневную учебную неделю, мы ждем, что вся начальная школа будет завершать учебный год к этому сроку, а ученики основной и старшей школ - не позднее 10 июня.

Алгоритм внедрения на самом деле очень прост. Вводится нулевой класс (0) для детей 5-ти и 6-летнего возраста, предшкольная подготовка. Таким образом, 12 класса как такового не будет. Схема 12-летнего образования вводится по принципу 0 класс + 11 классов.

Эту схему 12-летнего образования планируется внедрить не в этом году, не в следующем году, а только в сентябре 2019 года.

Родители имеют право выбора, отдать ребенка в 0-й класс (предшкола) или в 5 или в 6 лет. Соответственно, в 1 классе будут учиться дети как 6, так и 7 лет, в зависимости от готовности детей и желания родителей.

В Законе РК «Об образовании», на сегодняшний день эта норма уже присутствует. Все дети должны пройти программу предшкольной подготовки.

Суть 12-летнего обучения состоит во внедрении единой типовой образовательной программы для 0-го класса (предшкола). Возможность прохождения 0-го класса сохраняется как в дошкольных организациях, так и в школах, если в школе будут созданы необходимые условия.

Ныне утвержденный ГОСО менять не планируется.

На сегодняшний день мы думаем, что недельная нагрузка на ребенка 0-го класса не превысит 22 часов, включая вариативную часть.

В этом году начнется процесс подготовки кадров.

В старшей школе (10-11 классы) сохраняется профилизация предметов на общественно-гуманитарное и естественно-математическое направления, как сегодня и есть.

С каждым годом ситуация с казахским языком улучшается. Более 70% школьников обучается в школах с казахским языком обучения. В 2016 году 72% выпускников школ сдавали ЕНТ на казахском языке.

Свыше 38 тысяч детей - представителей неказахских национальностей - учатся в казахских школах. К сожалению, несмотря на то, что в школах с русским языком обучения дети учат казахский язык 11 лет, в своей повседневной жизни они его не применяют. Понятно, что проблема - в методике преподавания.

Мы поставили задачу это изменить. Поэтому по поручению Министерства образования и науки ведущие ученые и эксперты Института языкознания им. А. Байтурсынова, Республиканского координационно-методического центра развития языков им. Ш. Шаяхметова, АОО «Назарбаев Интеллектуальные Школы», Международного университета информационных технологий, Казахского национального педагогического университета им. Абая совместно разрабатывают новую методику и новые учебники для ускоренного обучения русскоязычных детей общению на казахском языке. Это так называемая «коммуникативная методика», которая заменит действующий грамматико-переводной подход обучения.

В обязательном порядке новыми учебниками будут обеспечены все школы страны. В конце 2016 года новая методика «Казахский язык для всех» будет готова. С 2017 года начнется ее внедрение в школах с русским языком обучения.

Основной акцент будет сделан на общении - устном и письменном. Учебники, электронные приложения будут разработаны на основе наиболее употребляемых слов и словосочетаний. Все они собраны в частотные словари казахского языка. Эти слова легко произносить и понимать.

На первом уровне дети будут усваивать самые нужные для коммуникации слова и словосочетания. На следующих уровнях постепенно количество слов увеличится, будут усложняться словосочетания и предложения. Ребенок должен постоянно использовать их в повседневной жизни. Обучение будет непрерывным и исключит все психологические барьеры изучения второго языка. В итоге по новой методике детей научат свободно общаться на казахском языке как устно, так и на письме.

Для оценки знания языка будет использован аналог КАЗТЕСТа. Он апробирован при приеме на госслужбу и программу «Болашак» уже в течение 8 лет.

1. Казахский для всех и каждого!

2. Не учи, а говори!
Современная методика преподавания английского языка

По аналогии с новой методикой преподавания казахского языка будет внедрена современная методика преподавания английского языка. Смысл методики - переход к коммуникативному преподаванию.

Данная методика уже внедрена в обновленное содержание начального образования и будет преподаваться в 1 классе с 1 сентября 2016 года. Учебники по новой методике уже готовы и учителя английского языка прошли обучение.

В 2017 году планируется внедрить данную методику и во 2-х, 5-х, 7-х классах. Соответственно учителя английского языка пройдут повышение квалификации.

Министерство образования и науки ежегодно выделяет более 10 тысяч мест для подготовки учителей английского языка и учителей, которые будут преподавать предметы на английском языке.

Обучение учителей современной методике преподавания английского языка начнется уже осенью 2016 года. И будет проводится в течении трех лет.

Языковое повышение квалификации будет проходить с отрывом от производства от 1 до 5 месяцев, в зависимости от уровня владения языком. За учителем сохраняется заработная плата и оплачивается его проживание и командировочные расходы.

Языковые центры будут открыты во всех областных центрах Казахстана.

Новыми учебниками и учебно-методическими комплексами в обязательном порядке будут обеспечены все школы страны:

1 сентября 2016 г. - 1 класс;

1 сентября 2017 г. - 1, 2, 5, 7 классы;

1 сентября 2018 г. - 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 классы;

1 сентября 2019 г. - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы.

В переходный период с 2016-2019 гг. учителям будет предоставлено право использовать новые учебники английского языка для остальных классов, которые еще не стали обязательными, как дополнительную литературу.

1. «Казахский язык - государственный, русский - язык межнационального общения и английский - язык успешной интеграции в глобальную экономику». Н. Назарбаев.

2. 54% европейцев говорят, как минимум, на одном иностранном языке, в т.ч. 25% - на двух, 10% - на трех.
Внедрение преподавания предметов на английском языке в 10 и 11 классах с 2019 года

Сегодня все больше людей в мире (в 2016 г. - 1,5 миллиарда) говорят на английском языке. Более половины (55,7%) содержания сети интернет в мире доступно на английском.

В Казахстане подавляющее большинство родителей (81%) хотят, чтобы их ребенок знал английский язык. Но только 34% родителей делают для этого все от них зависящее (посещение языковых курсов). У 27% родителей отсутствуют на это возможности. Единственную надежду они связывают со школой.

По поручению Главы государства к 2020 году все технические и медицинские специальности вузов перейдут на английский язык обучения. Поэтому школы должны быть готовы.

С 2019 года в 10 и 11 классах начнется подготовка детей к поступлению в казахстанские вузы, где обучение по техническим и медицинским специальностям будет вестись на английском языке (по принципу Назарбаев Университет, KIMEP, КБТУ). До 2019 года мы будем заниматься исключительно подготовкой кадров.

Внедрение преподавания 4-х предметов на английском языке будет осуществляется поэтапно – по мере готовности и учителей, и самих школьников.

С 2016 по 2019 годы будет вестись подготовка учителей-предметников и учителей английского языка для 10 и 11 классов. Преподавание предметов не изменится: в школах с казахским языком обучения - обучение будет продолжено на казахском языке, с русским языком обучения - на русском.

С 2019 года преподавание 4-х предметов на английском языке будет внедрено только в 10 и 11 классах. С 1 по 9 классы система преподавания не изменится.

Как Вы знаете, в 9 классе завершается основное среднее образование, которое ребенок завершит на языке обучения (казахский/русский).

После 9 класса дети выбирают одно из трех направлений: поступление в колледж, выбор общественно-гуманитарного или естественно-математического направления в старшей школе. Как это и есть сегодня. Единственное, что вводится с 2019 года для учащихся выбравших общественно-гуманитарное направление в школах - это преподавание 2-х предметов на английском языке (STEM (интегрированное обучение) и ИКТ), только 2 часа в неделю. Для учащихся, выбравших естественно - математическое направление - преподавание 4-х предметов (физики, химии, биологии и информатики) будет проходить на английском языке.