Білім және ғылым министрлігі кітапша мәтінін қазақ тіліне аудару үшін: Кітапшаның алғашқы беті: «Білім беру туралы толғандыратын 12 сұрақтар»

Единый базовый учебник позволит:

- сэкономить бюджетные средства, т.к. права принадлежат государству;

- увеличить скорость доставки учебников на места;

- постоянно улучшать содержание учебников;

- обеспечить онлайн поддержку дополнительными цифровыми ресурсами.

Внедрение единых базовых учебников будет начато с 2016-2017 учебного года во всех школах Казахстана. Единый базовый учебник будет вводиться согласно графику перехода на обновленное содержание:

1 сентября 2016 г. - 1 класс;

1 сентября 2017 г. - 1, 2, 5, 7 классы;

1 сентября 2018 г. - 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 классы;

1 сентября 2019 г. - 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классы.

Параллельно будет расширен список дополнительной литературы, разрешенной к использованию в школах.

Видеоматериалы станут эффективным дополнением традиционных средств в процессе обучения. Позволят сделать образовательный процесс наглядным и запоминающимся. Повысят интерес школьников к обучению.

Сегодня уже 700 школ используют учебные видеоматериалы и интерактивные задания, разработанные в Казахстане и за рубежом, к примеру БілімLand. Результаты, по мнению использующих эти возможности учителей, очень положительные.

С 2016-2017 учебного года Министерство планирует начать техническое оснащение всех школ комплектами (экран, проектор, компьютер) для повсеместного использования видеоматериалов и интерактивных заданий. В первую очередь будут обеспечены наименее оснащенные школы.

Малокомплектная школа (МКШ) - системная проблема стран с низкой плотностью населения: Канада, Австралия, Россия, Казахстан и др.

Министерство образования и науки РК ставит задачу выровнять качество обучения и подготовки учащихся крупных городских и малокомплектных школ.

В настоящее время в Казахстане 44% школ являются малокомплектными. В них обучается всего 7,8% учащихся. В МКШ преподают 55 тыс. педагогов (17%). На сегодняшний день создано 148 ресурсных центров с прикреплением к ним 463 малокомплектных школ.

У Министерства есть 4 направления для решения проблем МКШ:

1) использование электронного контента:

- к 2020 году 100% школ будут применять ИКТ;

- все малокомплектные школы будут обеспечены электронным контентом даже без доступа в Интернет;

- школы, и в первую очередь малокомплектные, будут обеспечены 50 тыс. комплектами видеоэкранов, проекторов и компьютеров с установленным видео и интерактивным материалом, включая БілімLand (более 40 тыс. видеоуроков и интерактивных заданий на 3 языках);

- оснащение оборудованием и материалами БілімLand начнётся с 2016 года.

2) подготовка педагогов:

Министерство решит вопрос подготовки учителей для совмещенных классов и по смежным предметам. Особое внимание будет уделено сельским школам;

3) привлечение молодых кадров:

Будет обеспечен приток молодых специалистов в школы, в том числе за счет переориентации программы «Болашақ»;

4) расширение доступа:

- К 2020 г. число ресурсных центров будет доведено до 200 ед.;

- продолжится работа по организации подвоза детей, проживающих в селах, где отсутствуют школы - к школе и обратно домой;

- продолжится строительство пришкольных интернатов в регионах, где существует такая потребность.

Единое национальное тестирование (ЕНТ), введенное по поручению Главы государства в 2004 году, выполнило свою миссию: поставило заслон коррупции, обеспечило социальную справедливость и создало равные условия поступления в вузы.

Как Вы знаете, с этого года для выпускников, не преодолевших пороговый уровень для обучения в вузе, есть возможность неоднократной сдачи ЕНТ на платной основе.

Для выпускников 2017 года произойдет разделение ЕНТ на две процедуры: итоговая аттестация в школах в формате государственных экзаменов и ЕНТ по двум профильным предметам из 14 предметов в зависимости от выбранной специальности. Более подробная информация размещена на сайте Министерства образования и науки РК - www.edu.gov.kz, Комитета по контролю в сфере образования и науки - www.control.edu.gov.kz.

Государственный и русский языки будут являться обязательными предметами, включаемыми в перечень предметов при проведении итоговой аттестации обучающихся в школах.

ЕНТ будет проводиться в форме тестирования, как и ранее, в центрах проведения ЕНТ. Прово на повторную сдачу ЕНТ сохранится.

Таким образом, принимаемые меры, позволят создать более гибкую систему ЕНТ с исключением морально-психологических проблем для обучающихся; обеспечат качественный и справедливый отбор в вузы.

Обсуждение предлагаемого формата будет продолжаться до 1 октября 2016 года. По его итогам будет принято окончательное решение.

Ставка учителя начальной школы стандартно составляет 18 часов в неделю.

Распределение учебной нагрузки в каждой школе осуществляется руководством школы в зависимости от условий.

В начальных классах учитель имеет право вести все основные предметы, кроме трех - английского языка во всех школах, казахского языка в школах с русским языком обучения и русского языка в школах с казахским языком обучения.

Недельная нагрузка учителя начальной школы может составлять 18-19 часов: обучение грамоте - 6 ч., математика - 4 ч., естествознание (новый предмет) - 1 ч., познание мира - 1 ч., музыка - 1 ч., самопознание - 1 ч., художественный труд - 1 ч., физическая культура - 3 ч., вариативный компонент (занятия развивающего характера) - 2 ч.

Вводится предмет «Естествознание», что компенсирует один час учебной нагрузки.

Учитывая деление на подгруппы при изучении предмета «Самопознание» с начала 2016 года, он может преподаваться в 1-ом классе учителем, не имеющим сертификата, при условии, что учитель получит данный сертификат до конца учебного года. Дополнительный час учитель 1-го класса должен получить за счет вариативного компонента ТУПа.

Художественный труд учитель имеет право преподавать без сертификата.

Для остальных классов, при переходе на обновленное содержание, учебная нагрузка на 2017-2018 учебный год, рассчитывается и будет доведена до конца этого года для 2-го, 5-го, 7-го классов.

При этом, общее количество часов остается в рамках ранее принятых нормативов.

Анализ Министерства образования и науки РК показал, что количество запросов и обращений госорганов и физических лиц в Управления образования иногда доходит до 9 тысяч в год.

Мы прекрасно понимаем, что ситуация должна кардинально измениться.

Мы видим 4 проблемы:

1. 
   избыточность отчетов;
   
2. 
   дублирование данных (одинаковые данные в разных отчетах)
   
3. 
   излишняя актуализация данных (частый запрос свежих данных)
   
4. 
   все госорганы имеют право выходить напрямую в школу.
   

1. 
   в соответствии с Законом РК «Об образовании» развивает НОБД как единую базу данных для всех госорганов и акиматов.
   
2. 
   для исключения дублирования отчетов в НОБД дополнительно вносится 12 новых показателей для формирования данных по запросу других госорганов.
   
3. 
   вводится требование по обновлению НОБД 2 раза в год (октябрь, март), что решает проблему чрезмерной актуализации.
   
4. 
   внедрение электронного дневника «Күнделік» позволит полностью уйти от заполнения академической отчетности в школах. В 2017 году во всех школах будет внедрен электронный дневник «Күнделік». Это позволит в течение трех лет поэтапно отказаться от традиционной бумажной документации (классных журналов).
   

Министерству образования и науки РК очень важно, чтобы учитель получал информацию из первых рук и понимал планы развития образования, а также был услышан.

Е-mail каждого учителя дает нам такую возможность.

С июля 2016 года Министерство ввело в практику регулярно обращаться к учителям по е-mail с подробной информацией по программам образования и другим насущным вопросам по наиболее актуальным темам.

Нам также важно услышать Ваше мнение на которое мы в дальнейшем будем опираться при принятии решений.

На наиболее часто задаваемые вопросы мы будем отвечать. Мы искренне надеемся на ваше активное участие в нашем диалоге.

Эта брошюра поможет государственным служащим - акимам сельских округов, районов, городов, областей, начальникам управлений образования - четко и понятно отвечать на вопросы населения об образовании. Для удобства мы выделили 12 самых актуальных вопросов.