Білімділік – өзгелік етіс және ырықсыз етістер туралы білімді қалыптастыру, оның анықтамасын жүйелі талдап, санаға сіңіру, нақты мысалдар арқылы оны еркін дәлелдеуге төселдіру; ә дамытушылық
Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі: Нуржанова Анаргуль Кадирбаевна
а) білімділік – өзгелік етіс және ырықсыз етістер туралы білімді қалыптастыру, оның анықтамасын жүйелі талдап, санаға сіңіру, нақты мысалдар арқылы оны еркін дәлелдеуге төселдіру; ә) дамытушылық - орындалатын тапсырмалар нәтижесінде білік дағдыларын, мағынаны ажырата білу қабілеттілігін дамыту.
а) білімділік – өзгелік етіс және ырықсыз етістер туралы білімді қалыптастыру, оның анықтамасын жүйелі талдап, санаға сіңіру, нақты мысалдар арқылы оны еркін дәлелдеуге төселдіру; ә) дамытушылық - орындалатын тапсырмалар нәтижесінде білік дағдыларын, мағынаны ажырата білу қабілеттілігін дамыту.
б) тәрбиелік – топ ішінде бір-бірінің пікірін құрметтей алатын, өз ойын тұжырымды жеткізе білетін, тілін құрметтейтін, ортаны сүйетін оқушы тәрбиелеу.
Көрнекілігі: интерактивті тақтада - слайдтар, сызбалар, бағалау парақшалары.
«Жүрек лебізі» ойыны. Оқушылар жүректің суретін бір-біріне ұсыну арқылы бір ауыз сөзбен ізгі тілектерін білдіреді.
«Жүрек лебізі» ойыны. Оқушылар жүректің суретін бір-біріне ұсыну арқылы бір ауыз сөзбен ізгі тілектерін білдіреді.
1.Етіс дегеніміз не?
2.Етістің қандай түрлері бар?
3.Етіске мысал келтір?
4.Өздік етіс дегеніміз не?
5.Қандай жұрнақтар арқылы жасалады?
6.Өздік етіске мысал келтір?
Өзгелік етісқимылдың, іс-әрекеттің сөйлемдегі іс иесі, яғни субъектінің тікелей өзі емес,екінші бір басқа субъект, қимылды орындаушы арқылы жасалатынын білдіріріп, белгілі бір жұрнақтар арқылы жасалады.
Өзгелік етісқимылдың, іс-әрекеттің сөйлемдегі іс иесі, яғни субъектінің тікелей өзі емес,екінші бір басқа субъект, қимылды орындаушы арқылы жасалатынын білдіріріп, белгілі бір жұрнақтар арқылы жасалады.
Іс-әрекеттің атқарушысы,қимыл иесі арнайы айтылмай, өздігінен істелгентідігі көрініп, -ыл,-іл,-л түбірдің ішінде л дыбысы болса,-ын,-ін,-н жұрнақтары арқылы жасалатын етіс түрі ырықсыз етісдеп аталады.
Өздік етіс
өзгелік етіс
Ырықсыз етіс
Ортақ етіс
- ын, -ін, -н
1.-ғыз, -гіз, -қыз, -кіз
2.-дыр, -дір, -тыр, -тір-ыр,-ір
3. –т.
-ыл, -іл, -л.
-ын, -ін, -н.
-ыс,-іс,-с
Етіс
Етіс
Өздік етіс Өзгелік етіс Ырықсыз етіс Ортақ етіс
Жу-ын-ды жаз-ғыз айт-ыл-ды жаз-ыс-ты
Тара-н-ды жүр-гіз бер-іл-ді сөйле-с-ті
Ки-ін-ді сал-дыр тазала-н-ды сал-ыс-ты
Күй-ін-ді ас-ыр жаса-л-ды тазала-с-ты
Ора-н-ды сөйле-т сал-ын-ды іл-іс-ті
1-топ:
1-топ:
241-жаттығу. Берілген сөздерден қажетті жұрнақ арқылы өзгелік етіс жасап жазыңдар.
244-жаттығу. Етістіктердің түбірі мен қосымшаларын дефис арқылы ажыратып жазыңдар.
Үлгі: жина-л-ма-ды,...
Жиналмады. Ашылды. Аттандырылды. Ілінбеді. Көшірілді. Өткізілді. Төселді. Шегеленбеді. Сөндірілді. Терілмеді. Орылды. Көрсетілмеді. Салынды. Алмастырылды. Бергізілді. Жинақталды. Тазартылды. Қаланды.
Сергіту сәті.
Сергіту сәті.
«Қара жорға» әуенімен би.
Төмендегі өлең үзіндісі бірнеше рет оқытылады, өлең өшіріледі де жатқа жазылады:
Төмендегі өлең үзіндісі бірнеше рет оқытылады, өлең өшіріледі де жатқа жазылады:
Тәлім алған осында атамыз да,
Әжеміз де,мамамыз да,папамыз да.
Құшағына түлегін шақырды ана,-
Енді біз де- үлгілі шәкірт бала.
(М.Әлімбаев.)
1.Өзгелік етіс
дегеніміз не?
2.Өзгелік етістің
жасалу жолдары? ұнады?
3.Өзгелік етіске мысал келтір?
4.Ырықсыз етіс дегеніміз?
5.Ырықсыз етіске мысал келтір?
6.Жаңа сабаққа көңіліңіз толды ма?
7.Бүгін қандай тапсырмалар ұнады?
6.Жаңа
Сұрақтарға толық жауап алынғаннан кейін«Сиқырлы таяқшаны» бір-бірлеріне беру арқылы оқушылар,бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, көңіл-күйлерін білдіреді.
Сұрақтарға толық жауап алынғаннан кейін«Сиқырлы таяқшаны» бір-бірлеріне беру арқылы оқушылар,бүгінгі сабақтан алған әсерлерін, көңіл-күйлерін білдіреді.
